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    報告

    大物實驗報告

    時間:2024-09-06 16:17:11 報告

    大物實驗報告

      在人們素養不斷提高的今天,報告使用的次數愈發增長,寫報告的時候要注意內容的完整。那么什么樣的報告才是有效的呢?下面是小編為大家整理的大物實驗報告,僅供參考,大家一起來看看吧。

    大物實驗報告

    大物實驗報告1

      【實驗原理】

      輝光球發光是低壓氣體(惰性氣體)在高頻電場中的放電現象。 輝光球外表為高強度玻璃球殼,球內充有稀薄的惰性氣體(如氬氣等),中央有一個黑色球狀電極。球的底部有一塊振蕩電路板,通過電源變換器,將低壓直流電轉變為高壓高頻電流加在電極上。通電后,振蕩電路產生高頻電場,球內稀薄氣體由于受到高頻電場的電離作用而光芒四射。輝光球工作時,在球中央的電極周圍形成一個類似于點電荷的場。當用手(人與大地相連)觸及球時,球周圍

      的電場、電勢分布再均勻對稱,故輝光球在手指的周圍處變得更為明亮,產生的.弧線順著手的觸摸移動而游動扭曲,隨手指移動起舞。這其實是分子的激發,碰撞、電離、復合的物理過程。人體為另一電極,氣體在極間電場中電離、復合而發生輝光。

      【實驗現象】

      輝光球通電后呈靜止樣。當人手觸摸時中間電極出現放電致球殼觸摸處。五顏六色的閃電會隨著手的移動而移動,球內出現放電現象。一旦手離開,閃電消失。

      【實際運用】

      霓虹燈,把直徑為12-15毫米的玻璃管彎成各種形狀,管內充以數毫米汞柱壓力的氖氣或其他氣體,每1米加約1000伏的電壓時,依管內的充氣種類,或管壁所涂的熒光物質而發出各種顏色的光,多用此作為夜間的廣告等。

      日光燈,亦稱“熒光燈”。一種利用光質發光的照明用燈。燈管用圓柱形玻璃管制成,實際上是一種低氣壓放電管。兩端裝有電極,內壁涂有鎢酸鎂、硅酸鋅等熒光物質。制造時抽取空氣,充入少量水銀和氬氣。廣泛用于生活和工廠的照明光源。

      還有一種是氙燈,氙燈是一種高輝度的光源。它的顏色成分與日光相近故可以做天然色光源、紅外線、紫外線光源、閃光燈和點光源等,應用范圍很廣。

      人體輝光,疾病輝光,愛情輝光,意識體能輝光,“人體輝光監控”。

    大物實驗報告2

      【實驗目的】

      1、了解示波器的基本結構和工作原理,學會正確使用示波器。

      2、掌握用示波器觀察各種電信號波形、測量電壓和頻率的方法。

      3、掌握觀察利薩如圖形的方法,并能用利薩如圖形測量未知正弦信號的頻率。

      【實驗儀器】

      固緯GOS-620型雙蹤示波器一臺,GFG-809型信號發生器兩臺,連線若干。

      【實驗原理】

      示波器是利用示波管內電子束在電場或磁場中的偏轉,顯示電壓信號隨時間變化波形的一種電子觀測儀器。在各行各業與各個研究領域都有著廣泛的應用。其基本結構與工作原理如下

      1、示波器的基本結構與顯示波形的基本原理

      本次實驗使用的是中國臺灣固緯公司生產的通用雙蹤示波器。基本結構大致可分為示波管(CRT)、掃描同步系統、放大與衰減系統、電源系統四個部分。 “示波管(CRT)”是示波器的核心部件如圖1所示的。可細分為電子槍,偏轉系統和熒光屏三部分。

      1)電子槍

      電子槍包括燈絲F,陰極K,控制柵極G,第一陽極A1,第二陽極A2等。陰極被燈絲加熱后,可沿軸向發射電子。并在熒光屏上顯現一個清晰的小圓點。

      2)偏轉系統

      偏轉系統由兩對互相垂直的金屬偏轉板x和y組成,分別控制電子束在水平方向和豎直方向的偏轉。從電子槍射出的電子束若不受橫向電場的作用,將沿軸線前進并在熒光屏的中心呈現靜止的光點。若受到橫向電場的作用,電子束的運動方向就會偏離軸線,F燈絲,K陰極,G控制柵極,A1、A2第一、第二陽極,Y、X豎直、水平偏轉板

      3)熒光屏

      熒光屏的作用是將電子束轟擊點的軌跡顯示出來以供觀測。

      4)顯示波形的原理圖

      在豎直偏轉板上加一交變正弦電壓,可看到一條豎直的亮線,如圖3所示。在水平偏轉板上加“鋸齒波電壓”掃描電壓,使熒光屏上的亮點沿水平方向拉開。電子的運動是兩相互相垂直運動的合成。當鋸齒波電壓與正弦電壓的變化周期相等時,在熒光屏上將顯示出一個穩定的正弦電壓波形圖如圖4所示。

      當波形信號的頻率等于鋸齒波頻率的整數倍時,熒光屏上將呈現整數個完整而穩定的被測信號的波形,當兩者不成整數倍時,對于被測信號來說,每次掃描的起點都不會相同,結果造成波形在水平方向上不斷的移動。為了消除這一現象,必須使被測信號的起點與掃描電壓的起點保持“同步”,這一功能由機內“觸發同步”電路來完成。

      2、利用利薩如圖測正弦電壓的頻率基本原理

      通過觀察熒光屏上利薩如圖形進行頻率對比的方法稱之為利薩如圖形法。此法于18xx年由利薩如所證明。將被測正弦信號fy加到y偏轉板,將參考正弦信號fx加到x偏轉板,當兩者的頻率之比fyfx是整數時,在熒光屏上將出現利薩如圖。

      圖5給出了幾種不同頻率比的利薩如圖形。判斷兩個電壓信號頻率比的條件是屏上出現了利薩如圖形穩定不動,方法是對穩定不動的圖形分別做水平直線和豎直直線與圖形相切,設水平線上的切點數最多為NX,豎直線上的`切點數最多為NY。

      圖5的第一個圖形,nx2,nyx4,Y軸上的信號頻率fy與x軸上的信號頻率fx之比為,若fx已知,則fy可求。

      【實驗內容與步驟】

      (1)開機前完成以下準備工作:掃描微調、電壓靈敏度微調置校準檔(順時針打死)、掃描方式(置自動)、觸發源選項(置CH1或CH2)、耦合方式(置AC);按壓電源按鈕預熱3分鐘。

      (2)初始化示波器面板獲得“點”:輝度、聚焦、三個位置旋鈕置于居中位置,掃描靈敏度置于正交模式。(五居中一歸零);

      (3)順時針旋轉掃描靈敏度選扭置0.2ms檔獲取掃描線; (4)利用CH1觀察機內方波校準信號并作為待測電信號1,記錄其相關參數于黑板給出的數據記錄表格第一行;

      (5)分別利用CH1與CH2兩個通道觀察左右兩個音頻信號發生器提供的10V1000Hz與15V20xxHz的正弦交流信號,并作為待測電信號2與待測電信號3,記錄其相關參數于黑板給出的數據記錄表格第二行與第三行。

      (6)掃描靈敏度選鈕置正交模式,按壓下觸發交替旋鈕,顯示模式置雙蹤模式觀測不同頻率比的利薩如圖形。

      (7)申請課堂考核,歸整儀器結束實驗。

      【實驗數據與實驗結果】

      圖5利薩如圖

      附表 電信號電壓、頻率的測量數據記錄表(11海科曹麗安娜提供)

      實驗結果:詳見下頁附圖(11海科曹麗安娜提供)

      注意事項

      1.信號發生器、示波器預熱3分鐘以后才能正常工作。

      2.測信號電壓時,一定要將電壓衰減旋紐的微調順時針旋足(校正位置);測信號周期時,一定要將掃描速率旋紐的微調順時針旋足(校正位置);

      3.不要頻繁開關機,示波器上光點的亮度不可調得太強,也不能讓亮點長時間停在熒光屏的一點上,如果暫時不用,把輝度降到最低即可。

      4.轉動旋鈕和按鍵時必須有的放矢,不要將開關和旋鈕強行旋轉、死拉硬擰,以免損壞按鍵、旋鈕和示波器,示波器探頭與插座的配合方式類似于掛口燈泡與燈座的鎖扣配合方式,切忌生拉硬拽。

    大物實驗報告3

      作為物理學課程的一部分,大物實驗一直被譽為是學生們最喜歡的實驗之一。通過實際操作和觀測,學生們可以深入理解物理原理,并且培養實驗設計和數據分析的能力。本次實驗將探究摩擦力對物體運動的影響,通過實驗數據和分析,來解釋這一現象。

      實驗目的

      本次實驗旨在探究不同摩擦力對物體運動的影響,具體通過測量不同材質表面上的滑動摩擦系數,并通過數據分析來驗證摩擦力與物體質量、受力面積和表面粗糙度等因素的關系。

      實驗步驟和數據記錄

      1、準備工作:準備好不同表面材質的水平滑動面板、各種材質的滑塊、彈簧測力計、直尺、計時器等實驗裝置;

      2、測量滑動摩擦系數:選擇一個滑塊,將其置于水平滑面上,用彈簧測力計測量施加在滑塊上的水平力F,記錄下所需的拉力值,并且根據力的大小和彈簧測力計的刻度來計算其摩擦力f,通過測得的拉力值和初始距離,求得物體運動時所受摩擦力的.大小。

      3、分析數據:根據測得的數據繪制出摩擦力與受力大小的關系圖表,并進行數據分析;

      4、結果總結:通過實驗數據的記錄和分析,得出結論,并進一步討論實驗中可能存在的誤差及改進措施。

      實驗結果及分析

      通過實驗數據處理和分析,我們得到了不同材質表面上的滑動摩擦系數的數據,并繪制出摩擦力與受力大小的關系圖表。通過分析圖表數據,我們得出以下結論:

      1、摩擦力與受力大小成正比,符合摩擦力的經驗公式;

      2、不同材質表面的摩擦系數有所不同,表明不同材質的表面粗糙度和相互作用力引起的摩擦力也不同;

      3、實驗中可能存在的誤差主要包括儀器讀數誤差、摩擦表面不夠光滑等,可以通過提高測量精度和改進實驗裝置來減小誤差。

      實驗結論及展望

      通過本次實驗,我們深入了解了摩擦力對物體運動的影響,以及摩擦力與受力大小、表面材質等因素的關系。在今后的學習和應用中,我們可以根據摩擦力的特性,設計更為有效的減摩設備,提高機械效率;在工程實際中,通過改變接觸面材質和潤滑方式,來降低摩擦阻力,提高機械性能。

      總之,大物實驗作為物理學學科的重要組成部分,可以幫助學生們深入理解物理原理,并培養實驗設計和數據分析的能力。通過本次實驗,我們不僅獲得了知識,更培養了實驗思維和動手能力,這對于我們未來的學習和工作都具有重要意義。

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