活動策劃

時間：2023-10-09 11:14:37 策劃書

活動策劃(共7篇)

活動策劃篇1

　　主辦：校團委

活動策劃(共7篇)

　　承辦：校新聞中心

　　20xx年3月5日

　　一、活動背景：

　　為了加強我校文化氣息，更好地促進校團委、校學生會的各項團學工作。同時，更好地將校新聞中心的整體形象推向全校師生，經學校團委研究決定在全校團員青年中開展“20xx-20xx學年度新聞人物”評選活動。

　　二、活動目的：

　　“年度新聞人物”評選活動旨在通過挖掘、宣傳我校大學生積極進取、拼搏奮進的感人事跡，為全校團員青年樹立自強、自立的榜樣，在全校營造關心、支持大學生自立自強、健康成長的良好氛圍。開展好這項活動，對展示和塑造當代大學生勇于承擔責任、勇于面對困難的形象具有重要意義。

　　三、活動時間：

　　20xx年3月23日—4月15日

　　四、活動對象：

　　全校同學

　　五、活動原則：

　　公平、公正、公開

　　六、活動流程：

　　1、3月23日-25日做好活動的前期準備和宣傳工作。

　　2、3月25日-28日將本次活動報名表下發至各系，接受全校同學及學生團體報名。

　　3、各系推選出自己系的`新聞人物，于4月7日以前把各系候選人材料報到校新聞中心處，請附加個人照片和競選口號。

　　4、4月15日進行首屆校園新聞人物報告會及頒獎儀式。

　　4、選手自作ppt并做自我介紹。

　　5、校宣傳部幫忙制作展板2張，新聞中心現場拍照，廣播站在活動期間幫忙廣播宣傳。

　　6、具體詳細信息請登錄校新聞中心博客

　　（http：//blog.sina.com.cn/cecnews）

　　七、后期宣傳工作：

　　1、4月17日，新聞中心做好本次新聞人物評選活動的新聞稿，并經團委老師審核后上傳校園網。

　　2、4月17日張貼紅榜對獲獎的新聞人物進行公示。

　　八、報告會及頒獎儀式（另附）

　　九、注意事項：

　　1、每位參與者應當真實、誠懇的說明自己的情況。

　　2、請各系部配合好宣傳，讓全校師生認識到這一評選活動的重要性。

　　3、在準備進行新聞人物報告會的同時，各系必須將本次新聞人物評選活動的重要性落實到每個班每個人，各系要做好每位新聞人物的個人簡歷，做出宣傳展板和海報。

　　4、具體、生動、客觀報道新聞人物的典型事跡。

　　5、新聞人物須是正面形象，不得捏造事跡，必須真實可靠。

　　十、獎項設定：

　　“校園年度新聞人物”九名

　　“校園年度新聞人物(團體)”一個

　　十一、經費預算：

　　*氣球 10元

　　*礦泉水一桶 10元

　　*紙杯一袋 5元

　　*雙面膠兩卷 5元

　　*宣傳紙八張 20元

　　*證書十個 100元

　　*獎杯十個 250元

　　*音響設備一套 50元

　　總計：450元

　　十二、電子高專20xx-12年度“校園新聞人物”宣傳資料：(附1)

　　十三、電子高專20xx-12年度“校園新聞人物”評選條件：(附2)

　　十四、電子高專20xx-12年度“校園新聞人物”報名表：請群下載：xx

活動策劃篇2

　　七彩畫卷

　　準備淺色布條幅若干條，可以根據年齡組或是班級等，組織孩子在條幅上作畫，設計自己的藝術作品，可設定主題，也可以隨心而欲，形成六一七彩畫卷，展示。

　　特色展板

　　以班為單位準備展板，展板可用厚泡沫板，老師把孩子們的學習活動收獲、親子作品等布置在展板上，不僅能夠展現孩子們的風采，而且也讓家長更了解我們的工作，支持我們的工作。

　　文藝演出

　　全校設計一臺豐富多彩的文藝節目當然是兒童節上不能缺少的重頭戲，孩子們用歌聲、舞蹈等歡慶自己的節日，家長們用親子節目表達自己對孩子的愛，老師們用無微不至的關懷陪伴著孩子的童年。

　　親子聯歡

　　以班級為單位進行一場親子聯歡也是不錯的選擇，聯歡會上孩子們歌舞升平，家長們才華橫溢，一定會把聯歡推向高潮，然后再設計一些親子游戲參與其中，如：搶椅子、吹氣球等，必會樂趣無窮，肯定是孩子們最好的兒童節禮物。

　　美食聯盟

　　孩子們天生就愛玩愛吃，那么就讓寶媽和孩子們以家庭為單位各顯身手來一次水果美食DIY大聯盟，孩子們自己動手制作創意美食，然后在一起分享，肯定會美翻天的.，這樣的活動不僅鍛煉了孩子們的動手能力而且還增進了親子感情，體驗到了分享的快樂。·

　　公益活動

　　組織一些公益活動也是非常好的點子，倡導環保、學做雷鋒等，可以組織家長和孩子們走出校門進入社會做好事，可以幫助環衛工人清潔，可以給交警叔叔送水等等，這是我們給孩子最有意義的一份節日禮物。

　　注意事項

　　活動中安全第一

活動策劃篇3

　　一、活動主題：

　　“快樂學生會，溫馨你我他”為主題的聯誼活動

　　二、活動目的：

　　1、豐富學生會成員的課余生活。

　　2、增強新老成員之間的認識，為以后更好的工作打好基礎。

　　一、活動背景：

　　1、加強網工系學生會成員間的聯系及交流，增加跨系部門合作磨合程度，增強網工系學生會的整體凝聚力；

　　2、對部門來說，為各部門干事提供一次很好的機會來鍛煉他們的組織和交流能力'。

　　三、活動意義：

　　１、增進了我們網工系學生會各成員之間的友誼；

　　２、為各部門的干事提供了展現自我的舞臺；

　　３、通過這次聯誼可以更深刻的讓每一位干事能夠辨證看到自己的優缺點。

　　四、活動時間：

　　待定（暫定于6月6號晚6點？）

　　五、活動地點：

　　待定（暫定于5101）

　　六、參加人員：

　　網工系學生會全體成員。

　　七、活動內容：

　　（一）活動準備

　　1、選派活動主持人；待定

　　（要有豐富的語言組織能力）

　　3、由學生會主席進行自我介紹并介紹活動的目的；

　　4、申請教室并購買瓜子和水果；（部門：）

　　5、活動場地的布置。（部門：）

　　6、組織人員維持現場的.次序，并確保安全工作。（部門：）

　　（二）活動流程

　　1、主持人開場白，要做到帶動現場氣氛；

　　A：各位同仁，各位來賓

　　B：女士們，先生們

　　合：大家晚上好！

　　A：**年網工系聯誼晚會

　　合：現在開始

　　B：一方水土養一方人，麥田是我們共同的家。

　　A：今天，我們齊聚一堂，歡度我們自己的節日。

　　B：今天，我們同是一家人，在這里攜手描繪美好的生活。

　　A：時光如澌，我們同麥田一同走過四個春秋，同為夢想，讓我們風雨同行攜手盡顯麥田精神。

　　B：同為愛，同雨里我們的人生顯得與眾不同，我們可以看到屬于我們自己的彩虹。

　　A：成長的歲月如此吸引，在夢想和激情的如喚下，我們不管旅途，風雨兼程。

　　B：因為期望和責任，我們激發青春的熱情，迎著沿途的種種千辛萬苦去創造屬于我們自己的奇跡。

　　A：歲月中我們將依舊同雨無阻。

　　合：因為我們以網工系學生會為驕傲，因為我們同為一個小小的夢想。

　　2、網工系各部部長發言并自我介紹；

　　3、節目表演

　　4、第三個節目后，做第一次互動游戲；

　　5、繼續進行節目的表演；

　　6、有主持人倡導大家暢所欲言，從而交流在學生會工作半年的感想；

　　7、主持人作出總結發言；

　　12、全體以網工系口號以及宗旨結束活動。

　　（三）活動后期

　　1、各部門合作清理活動現場；

　　2、各部干事寫活動總結。

　　八。注意事項：

　　1、在會場內和會場外都要保持安靜，節目的聲音不宜過大；

　　2、會議期間手機請調成震動。如需接打電話，可離開會場，或者盡可能小聲接打，不要影響到他人為宜；

　　3、在會場內不要有抽煙、翹二郎腿等不雅現象；

　　4、請妥善保管好自己的貴重物品；

　　5、聯誼會結束后及時打掃整理會場；

　　6、如有突發情況請及時和有關負責工作人員聯系；（工作人員？）

　　7、確保每位干事都參加活動；

　　8、主持人一定要能帶動整個活動的氛圍不能現場冷場；

　　9、活動開始前先確認表演伴奏帶能夠正常播放。

　　九、經費預算；

　　瓜子、水果100元

　　十、主辦單位：網工系生活部

　　承辦單位：網工系生部

活動策劃篇4

　　溝通，是人與人之間的橋梁，更是一個團隊和諧的基礎。為了更好的與同學交流，了解同學們的思想動態，讓我們第一時間知道大家對我們部門的建議，我們為此展開此次有關部門建設的活動。希望能更好的`掌握大家的需求，為同學們辦事實；同時，集思廣意，加強部門建設。

　　一、活動目的：

　　1．提供交流平臺，了解同學動態

　　2．吸納建議，加強部門建設

　　二、活動時間：20xx年11月15日開始

　　三、主辦單位：生命科學與化學工程系

　　四、承辦單位：生命科學與化學工程系學生會女生部

　　五、指導老師：肖新生基艷張斌周江河周聞名

　　六、活動對象：生命科學與化學工程系全體同學

　　七、活動內容：

　　1、QQ群：

　　群中加入禮儀隊以及各班女生委員，我們將公布于中，并展開討論；各個成員都能發表看法，提出建議；我們也從女生委員口中了解各班的動態。

　　2、女生部郵箱：

　　任何同學若有任何想法與建議，或是遇到了困難，都可發郵件到此郵箱；也可向我們提供小點子，若被采納將加以班級考評分。

　　3、博客網址：

　　我們開通博客，博客中有同學的活動照片和歷來的活動方案及部門建設等內容。一是讓同學們更加的了解我們；二是同學們可以在上留言或是進行投票，選出好的活動我們將繼續努力，不好的我們將予以改進。

　　生命科學與化學工程系學生會女生部

　　二〇一一年十一月二十五日

活動策劃篇5

　　一、活動背景：

　　12月5日世界志愿者日

　　二、活動目的：

　　通過此次宣誓儀式,使青年志愿者們樹立強烈的責任感及無私的奉獻精神,在未來的日子里以實際行動詮釋志愿者精神,履行志愿者義務,將“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神帶到社會每個角落。

　　三、活動主題

　　“這個冬天用我熱情溫暖你我

　　四、活動形式（三大服務）

　　㈠“一杯熱水溫暖你也溫暖我”為在等車的乘客免費送上一杯熱水

　　㈡“我們的熱情捧在懷里暖在心底”為在等車的乘客送上一個自制暖手瓶

　　㈢“這個季節有我與你同行”為在進出火車站和汽車站的乘客提行李拿包裹

　　五·活動時間：xx年12月5日下午4：30

　　六. 活動地點：㈠塊活動場所火車南站

　　㈡面活動場所市客運中心站汽車北站

　　㈢點活動場所靈橋西公交車站天一東門公交車站

　　萬達北門公交車站城隍廟公交車站邱隘公交車站

　　七、具體活動內容安排

　　總要求

　　①每一支志愿者隊伍必須帶一面志愿者旗幟，內容為“浙江萬里學院商學院青年志愿者協會”

　　②每一位志愿者必需手掛五色微笑絲帶

　　③每一支隊伍都必需配備一個記錄員，負責拍照和記錄活動過程

　　八. 活動參與人員：全院青年志愿者

　　九、前期準備

　　1、召開浙江萬里學院商學院青年志愿者協會全體會議，討論并擬定活動計劃，明確項目內容和項目分工。

　　2、會長組織相關人員到各活動場所采點

　　3、有外聯部聯系活動場所主要負責人，待其許可，協商本次活動的各項具體安排及相關細節。

　　4、取得學院團委的批準，并開出本次活動的許可證明。

　　5、活動宣傳（海報、橫幅等），招募志愿者，并由活動部負責采購活動必備品。

　　6、確定參加活動的志愿者人數，向其再次補充介紹情況，積極動員他們到時候通力協作，圓滿完成既定服務項目。

　　7、準備活動設備（相機、旗幟、橫幅、五色彩帶、桌子、紙杯等）

　　十、注意事項：

　　1、11：45在學校后門集合準時出發，出發前集中志愿者，清點人數，交代細節。

　　2、志愿者要秉持“文明禮貌，優質服務”的原則，以平等親善的'態度對待每位行人，不得與任何行人發生爭執。且與行人說話時要有愛心、信心和耐心。

　　3、所帶東西必須要在安全范圍之內，不可以是易燃易爆，具有腐蝕性、放射性的危險物品。

　　4、進行勞動時，所有志愿者必須認真負責，不可自行到處閑逛，開小差。全體參與者必須遵守學院的工作紀律和規章制度。

　　5、志愿者要自覺遵照場地工作人員的指導和幫助完成工作，切不可不聽指揮，蠻干亂干，擾亂工作計劃，一切均需按照既定計劃嚴格執行。

　　6、參加人員要注意安全，要有團隊意識，決不可單獨行動，不聽指揮。遇到突發問題要及時上報學院領導。

　　7、參加勞動時需要小心翼翼，切忌碰到行人，且不允許對行人有任何危險動作，以免對他們的身體造成傷害。

　　8、注意天氣變化，做好下雨、刮風等不利天氣的應對方案。

　　9、各活動項目在具體執行時可以根據情況實施靈活創新的做法，爭取在往年經驗的基礎上更上一層樓。

　　10、活動結束后，召集志愿者并清點人數。

　　11、收集各分活動場所的圖片文字資料經行總結。

　　十一、活動物品

　　志愿者招募海報

　　活動橫幅

　　一次性紙杯

　　桶裝礦泉水

　　五色絲帶

　　志愿者旗幟

　　桌子

　　飲水機

　　熱水瓶

　　已消毒塑料空瓶

　　青年志愿者協會

　　二0xx年十一月二日

活動策劃篇6

　　活動目標：

　　1.能在老師創設的情境中閱讀繪本，理解“清清、密密”等詞。

　　2.會用繪本的句式，在一問一答中表現繪本內容。

　　3.感受有家的溫暖。活動準備：繪本《家》人手一份，相關的PPT圖片，《家》的大書一本以及相關場景的圖片。

　　活動過程：

　　1.創設情境，激發興趣。

　　（1）師：寶寶們！今天老師帶了一只找不到家的小動物，它是誰呢？（小蟲子）誰知道小蟲子的家在哪里呢？（幼兒說一說）那我們一起來看一看。哦，真的是草叢。（出示飛躍的草叢圖片）它是什么樣子的草叢呢？（幼兒說一說）

　　（2）師：那我們一起來問問小蟲子吧！“小蟲子，小蟲子，你的家在哪里？”如若你是小蟲子，你會怎么回答呢？（引導幼兒說我的家在綠綠的草叢里）

　　（3）師：我們一起來聽聽小蟲子是怎么說的？“小蟲子，小蟲子，你的家在哪里？我的家在綠綠的草從里。”那我們來玩一個游戲，你們做小蟲子，我來問，好嗎？（師幼共同游戲）。

　　2.自主閱讀，尋找其它動物的家

　　（1）師：我們知道了小蟲子的家在綠綠的草叢里，我們還有小動物需要找家呢？我們一起來看一看。（出示小鯉魚、小黃鶯、小白云圖片）我們一起來猜猜它們的家在哪里呢？（幼兒猜測）

　　（2）師：這些小動物的家都藏在這本叫《家》的書里面呢？我們一起來找一找呢？

　　（3）引導幼兒自主看書。提示幼兒：看書時要保持安靜，學會用大拇指和食指一頁一頁地翻閱。看到喜歡的地方可以和好朋友說一說。3.集體交流，游戲體驗

　　（1）師：寶寶們，看好了嗎？你找到了哪些小動物的家呢？它的家在哪里呢？追問：池塘是怎么樣呢？（幼兒回答）師：我們一起來聽聽書中是怎么說的？（我的家在清清的池塘里）

　　（2）欣賞繪本《家》至“我的家在高高的藍天里”，提醒幼兒注意：書里面是怎么說池塘和樹林的，用了哪些好聽的`詞語？（理解“清清、密密”。）

　　(3)幼兒看著圖片分組和老師一起用一問一答的方式讀繪本至藍天頁。

　　4. 聯系生活，拓展經驗

　　（1）師：老師這里也有一本大書《家》，我們一起來看一看。（從開始到我的家在高高的藍天里）

　　（2）師：其實這個故事到這里還沒有結束呢？這個是誰呢？（寶寶）沒有出生的寶寶的家在哪里呢？誰知道嗎？（在媽媽的肚子里）那誰會用好聽的話來回答我呢？小寶寶，小寶寶，你的家在哪里？（幼兒回答）

　　（3）小結：每個人和動物都有自己的家，這個家是暖暖的、溫馨的。在自己的家里，我們很開心、很幸福。

活動策劃篇7

　　一、活動背景：剛進入大學生活不久，同學們都有自己的煩惱，希望可以通過此次活動來解決同學們的問題，以便在未來的生活中能保持一顆平穩良好的心態，度過一個愉快充實的大學生活。

　　二、活動主題：一切從心開始

　　三、活動目的

　　讓各個班級的同學增強凝聚力，克服和緩解大學生活中的煩惱和壓力，增進同學之間的了解，同時也讓他們更加了解他們自己。這有助于一個班級的發展，更有助于個人的成長。

　　四、活動時間：10月30日

　　五、活動地點：院足球場

　　六、活動形式

　　以活動交流和游戲為主，以班級為單位，進行活動。各班同學與監察部同學為參與人員。是一場全系參與的大型活動。

　　七、人員安排

　　主持人：院監察部部長和副部長

　　小組負責人：每位干事負責一個小組

　　八、活動流程策劃

　　活動前期：

　　通知各班同學自帶紙和筆，監察部部干事提前到場布置好舞臺，準備好活動中要用到的材料（紙箱，答題卡片），當所有學生進場后,找到自己所在班級位置坐下。

　　活動中期：

　　1.參與人員：大一全體同學。

　　讓每位同學寫下自己在大學生活所遇到的開心或煩惱的事，或是想要寫給某某同學和老師的話可以留上自己的姓名，也可以不留然后投入抽獎箱。由主持人或嘉賓隨機抽出并念出來，其中的一些問題再由老師提供解決的思路和方法，供大家參考。

　　做心理測試題，由監察部干事播放PPT。

　　活動目的'：剛踏入大學的校門，同學們肯定會遇到各種各樣

　　煩惱，此活動的目的就是讓同學們說出自己的困擾讓專業老師來為大家解答，讓同學們能夠有一個愉快的心情來面對大學的生活和學習。

　　2.參與人員：大一全體同學

　　所有學生寫下自己的姓名放在抽獎箱中，主持人從抽獎箱中隨機抽出一位同學的姓名條，抽中的同學可選擇真心話或大冒險（真心話讓同學自己選擇，大冒險在由心理部提前想好要做的事件中選擇)被抽到的同學可以分享一個自己進入大學之后做過或經歷的最難忘的一件事也可以選擇才藝表演(可以邀請同伴一起），該同學表演完畢后進行第二次抽獎，抽到的同學同上，以此類推。(被抽中的每一位同學都可以獲得小禮物一個）

　　九、注意事項

　　1、各班同學有序進場，進入場內不得喧嘩。

　　2、請不要亂丟垃圾，離場時注意清理。

　　3、人員到齊，有個班班長進行點名簽到。因特殊情況不能到場者，因由負責人出示假條，交由監察部人員手中。

　　4、活動結束后，監察部人員留下清理現場。

　　5、活動后，每個班要交3份活動感受。

　　項目數量費用獎品20份80元水10瓶20元道具若干20元現場布置20元打印若干10元總計：150元

　　預算方案：

　　策劃人：

　　二零xx年九月二十日

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