活動策劃（經典10篇）
活動策劃 篇1
一、活動背景
端午節是我國漢族人民紀念屈原的傳統節日，時至今日，仍然是一個十分盛行的隆重節日。為增強大學生對端午節的認識和對我國傳統文化的了解，在端午節來臨之際，生命科學學院科技實踐中心將舉辦以“悠悠楚辭進曲園，青春激情贊端午”為主題的'端午知識問答競賽，讓大家在競賽中感受到我國傳統節日的魅力。
二、活動目的
端午節是我國二千多年的舊習俗，通過本次活動使同學們進一步了解端午節的由來與風俗，普及端午知識，加深同學們對于端午以及其他中華民族傳統節日的認識，給端午增光添彩。
三、活動主題
悠悠楚辭進曲園，青春激情贊端午
四、主辦單位
主辦方：曲阜師范大學生命科學學院團總支
承辦方：曲阜師范大學生命科學學院學生會
曲阜師范大學生命科學學院科技實踐中心
五、活動對象
生命科學學院20xx級、20xx級學生
六、活動地點
系樓二多
七、活動時間
待定
八、活動宣傳
將競賽通知及有關內容貼于生命科學學院系樓大廳告示欄，由班干部增大宣傳力度，以班為單位，每班出一只代表隊，每隊四人。
九、活動流程
1、前期準備
a、申請教室
b、制作一份手繪海報，貼于系樓的宣傳欄。
c、邀請評委4名，主持人1名，記分員2名，維持秩序人員4名
d、準備好第二環節所需要的題目，要求緊扣楚辭或屈原，并系在一條紅繩上，讓參賽選手選擇。
e、通知各參賽隊伍選1名代表進行抽簽，決定出場順序
f、通知記者團拍照
g、準備好活動用具：筆（6支），獎狀（6張），號碼紙（11張）。
2、活動開展：
a、第一環節：每支隊伍按照出場順序進行話劇表演。要求時間為5~10分鐘，題材緊扣屈原的事跡，體現團隊的整體性。評委依據選手的表現打分，總分50分。
b、第二環節：每支隊伍選一名代表上臺選擇系在紅繩上的題目，與各隊員商量好之后按出場順序回答，評委依據選手的回答打分，總
分50分。
c、根據一二環節的成績計算出總分，評出一二三等獎。
3、活動后期
a、將獲獎名單打印后貼到宣傳欄進行公示
b、拍照上傳到網上，并且寫活動總結和新聞。
十、獎項設置
一等獎（1支隊伍）
二等獎（2支隊伍）
三等獎（3支隊伍）
十一、注意事項
1、參賽人員在比賽開始前20分鐘到達。工作人員在比賽開始前
40分鐘到達。選手到達后在安排下就坐。
2、比賽中禁止用手機進行搜索答案，一經發現將進行扣分沒發現
一次扣5分。
3、在比賽開始后10分鐘內未到的，取消比賽資格。
4、比賽中選手應該服從主持人的安排，整個比賽過程，主持人一
定要把握好時間，總時間控制在2、5小時內。
十二、經費預算：
礦泉水4*2=8
獎狀11*0、2=2、2
筆8*2=16
A4紙10*0、1=1
總計28元
活動策劃 篇2
（一）教師節慶�；顒优c表彰獎勵優秀教師。
�。ǘ╊I導走訪慰問活動。
（三）展示教育改革發展成果。
�。ㄋ模┬麄鲀炐憬處熛冗M事跡。
�。ㄎ澹╅_展為學校教師辦實事辦好事活動。
1 活動安排
“教師節”的清晨，大隊長帶領全體大隊委員整齊地排列在學校大門兩側，見到每一位進校的老師，齊行隊禮，齊說一聲“老師好”或“老師節日快樂”等祝福的話；方案2、在學校大門口，上書“親愛的老師，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等字；方案3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您———老師”等字樣或心型，擺在校門口。4、“老師，我想對你說”教師個性袋準備。
會場布置：臺上四周布滿氣球，空中縱橫交錯掛著同學們親手制作的紙鶴，還有代表六個年級的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺前。會標使用大的氫氣球懸掛體操臺兩側（到禮儀公司租，因為設計經費，需再定）
學生每人根據不同年級準備一個空的汽水瓶，裝上豆子，作為會上使用的彩色搖搖瓶（一二年級綠色雪碧，三四年級黃色芬達，五六年級藍色的醒目）
會中
（一）開場
主持人宣布大會開始，臺前數名學生和場下數百名學生手持各種樂器（電子琴、手風琴、二胡、小提琴、小號、長笛等，其他中高年級每人一把口琴，一二年級打擊樂器）齊奏《生日快樂歌》第一段齊奏，第二段齊唱，音樂老師伴奏，在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭，請敬愛的校長親手點燃，全校同學一起高呼：“老師，節日快樂！
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然后由頭戴花環的學生上場，在音樂的配合下一起朗誦“我向老師說句心里話”為主題的詩歌，朗誦結束時，音樂聲拉大，所有朗誦的學生慢慢走下臺，把自己的花環戴在所有老師的頭上，附在和老師說一句祝福的話，并和老師深情地擁抱。
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在開學初每個教師都自己設計了一個具有個人個性的袋子，袋子的'形狀各異，上面貼著老師自己的照片，從9月8日開始把袋子貼在操場的教師節專欄墻上，全校的同學可以向向老師訴衷腸，把平時不敢或不好意思說的話表達出來，可以留下名字，也可以保密。每天放學每個教師要取下知心話語袋，總結學生的留言，適當給與答復和反饋。在大會上，把師生的對話以小品的形式進行展示，從而營造濃濃的師生情。
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教師與學生同臺表演。表演唱《同一首歌》老師和同學有唱又有表演，臺上臺下相呼應。
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在音樂聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞，最后主持人：“同學們讓我們在一次祝老師們———學生們手搖彩瓶全體高呼：’節日快樂‘！在音樂聲中學生們可以有秩序的把自己DIY的禮物送給老師們，（此時禮花齊放，氣球滿天，大會結束）
活動策劃 篇3
一、活動主題：拒做手機低頭族，請你抬頭看看我
二、活動背景：“世界上最遙遠的距離不是生與死，而是我們坐在一起，你卻在玩手機�！边@一網絡上流傳甚廣的段子，卻成為了許多人娛樂聚會的真實寫照。
隨著智能手機的增多，原本用于溝通交流的手機，使人們的日常生活發生變化，“低頭族”興起。手機確實方便了我們的生活，帶給我們很多樂趣，但它也漸漸成為了現代人的“情感稀釋劑”，讓我們變得不再習慣用真切的語言來噓寒問暖。因此我們需要擺脫“手機依賴癥”，拒做“低頭族”，以防讓手機阻斷了我們的情感交流。
三、活動目的：通過開展此次的拒做手機“低頭族”活動，讓同學們意識到手機的危害性，減少手機的使用，加強彼此的交流，倡導人們給身邊的親人、朋友多些關愛、多些溝通與交流。呼吁大家尤其是青少年減少對手機與網絡的依賴，拒絕過度沉迷，珍愛生命，健康生活。
四、活動時間：*年*月*日
五、活動地點：***
六、活動對象：閩南師范大學全體成員
七、活動開展階段：
1、前期準備階段
�。�1）、書寫活動策劃書，上交審批；
（2）、通過微博、QQ、定點宣傳等途徑做好宣傳；
�。�3）、提前邀請評選老師；
�。�4）、提前借好帳篷、桌子等；
�。�5）、安排人員拉贊助，以取得活動資金；
�。�6）、制作“拒做手機低頭族”倡議書，橫幅，面具等；
�。�7）、提前下載相關“拒做手機低頭族”宣傳視頻；
�。�8）、提前聯系好食堂的相關負責人，以便屆時宣傳視頻的播放；
�。�9）、提前通知宣傳中心的人畫好活動的宣傳海報；
（10）、提前排練好宣傳時的.表演動作；
（11）、確定交稿時間、地點和形式，作品要求，比賽時間等；
（12）、做好后期獲獎作品的展覽工作。
2、活動開展階段
活動一：“拒做手機低頭族”宣傳活動
�。�1）、提前安排人員在宣傳地點搭好帳篷、桌子等；
�。�2）、部分志愿者戴好事先做好的面具，在宣傳地點表演“低頭族”的經典動作；
�。�3）、另一部分志愿者分發有關手機危害性的宣傳單，并呼吁同學們拒做“低頭族”，在活動橫幅上簽名。
（4）、在飯點的時候，由志愿者到食堂的電視機播放事先下好的“拒做手機低頭族”宣傳視頻；
�。�5）、將簽滿名字的橫幅懸掛在顯眼的地方。
活動二：“拒做手機低頭族”微語錄、明信片、漫畫征集比賽
（1）、安排人員定點報名及下班級、宿舍進行宣傳報名；
�。�2）、確定比賽時間、地點，由參賽選手對所畫作品進行闡述含義，請相關評選老師進行評選，選出優秀作品；
�。�3）、留念合影，為獲獎者頒發獎狀及獎金（活動設一、二、三等獎及優秀獎）；
�。�4）、獲獎作品展覽。
作品要求：
1、參賽作品形式可以是微語錄、明信片、漫畫三者之一。
2、內容原創、有創意，符合主題，有一定的含義（含義另附一張紙）。
3、作品寫明自己的院別、班級姓名和聯系方式。
活動三：“你被手機“綁架”了嗎？”優秀班級團日活動評選
�。�1）、安排人員到班級宣傳報名；
�。�2）、由報名班級自行圍繞主題策劃活動、開展活動，活動后期上交策劃書、活動照片、微博截圖、新聞稿等相關材料；
（3）、由相關人員對各個班級上交的材料進行評分，評選出優秀的團日活動（活動設一、二、三等獎及優秀獎）；
�。�4）、對獲獎班級進行表彰。
活動四：“拒做手機低頭族”情景劇拍攝大賽
�。�1）、安排人員定點報名及下班級、宿舍進行宣傳報名；
（2）、參賽選手自行圍繞主題拍攝情景劇，將所拍視頻上交，由相關人員上傳網絡，設置微博投票。
�。�3）、確定比賽時間，由參賽者播放所拍攝作品，并對之作品進行簡單的闡述，由評選老師進行評分。作品得分由評選老師得分和微博投票得分加權而得，評選出一二三等獎及優秀獎。
作品要求：
1、參賽視頻格式為MP4格式，時長10分鐘以上。
2、內容原創，緊扣主題，富有深意。
3、作品寫明自己的院別、班級姓名和聯系方式。
活動五：“拒做手機低頭族”征文比賽
�。�1）、安排人員定點報名及下班級、宿舍進行宣傳報名；
�。�2）、參賽選手圍繞主題寫一篇文章，進行投稿；
�。�3）、由相關人員進行評選，選出一二三等獎及優秀獎；
�。�4）、優秀文章展覽。
作品要求：
1、參賽文章文體不限，字數1200字左右。
2、內容原創，不可抄襲，緊扣主題。
3、作品寫明自己的院別、班級姓名和聯系方式。
3、后期總結階段
�。�1）、整理拍攝材料，完成活動的總結以及宣傳；
�。�2）、通過微博等渠道展示本次活動的成果；
（3）、總結此次活動的不足與優點，以便下次活動的更好舉辦。
八、活動資金預算：***
九、活動可行性分析
（1）、活動新穎，同學們積極性高；
�。�2）、活動時間安排合理，不會與課程沖突。
�。�3）、活動得到某商家的贊助，活動資金充足。
（4）、活動期間人員安排得當，各項工作有條不紊。
十、活動預期效果
�。�1）、同學們很好地了解了手機的危害性，減少手機的使用；
�。�2）、加強了同學們之間的溝通交流。
十一、活動注意事項
（1）、注意活動后期的宣傳；
（2）、前期工作安排要得當；
�。�3）、合理安排各項比賽時間，避免沖突；
�。�4）、相關作品的評選注意公平、公正；
�。�5）、切實做好后期優秀作品的展覽。
活動策劃 篇4
活動背景：
女生節，誕生于上世紀九十年代初，是一個關愛高校女生、展現高校女生風采的節日，也是校園趣味文化的代表之一。因為三八是婦女節，女生比婦女年輕，所以將女生節定為三月七號。在這樣一個特殊的日子里，我們財經系學生會女生部精心策劃了一場生動活潑、富有情趣的女生節活動，相信本次活動會讓我們走進女生多姿多彩的內心世界，領略女生的精彩。女生們，放下你的矜持，在屬于自己的日子里，釋放最炫的心靈！
希望所有女生在溫馨的氣氛中，通過開心的游戲，度過一個屬于自己的女生節。同時也希望通過這樣一個活動，能夠增進我們女生部彼此的友誼，使大家更加團結。豐富廣大同學的`校園文化生活，展示大學生的風采，提高同學們的綜合素質，促進男女同學間真摯的交流，體現我校尊重，重視女生的風尚，培養學生靈敏的時代嗅覺和個性化的創造能力，盡顯南博學子青春風采，增強同學們邁向成功的信心。
活動主題：
給力女生，神馬都幸福。
活動時間：
三月7日、8日、15日。
活動地點：
xx南博學院（廣東xx學院）。
活動參與人員：
全院女生。
活動流程：
（一）活動內容：
1、愛心簽語。
2、熱情男生，傳遞溫暖。
3、看電影。
4、讓女生的自信行到底。
�。ǘ┚唧w流程：
1、愛心簽語。
為了讓我院女生更好地感受節日的氣氛，享受節日的祝福，使全校師生都一起參與到活動中來。財經系學生會準備了"愛心簽語"的祝福展板，過往的學生紛紛把寫滿自己祝福的便簽紙貼到展板上，祝愿我校女生節日快樂。一行行優美的語句，一字字情真意切的文字，讓女生們感受到了陽光般的溫暖。
（1）時間：7日。
�。�2）地點：1、2、3號飯堂。
�。�3）具體安排：
①周一（7日）上午，把祝福展板放置2、3號飯堂；下午放置1號飯堂。
②布置現場，準備好寫簽語的簽紙和筆。
�、叟砍蓡T必須提前到場發簽紙，帶領女生寫簽語。
2、熱情男生，傳遞溫暖。
在這一天里，女生是公主，是女王。你們將得到男生最給力的幫助。為了讓女生們感覺到節日我最大的氛圍。我們財經系學生會決定，讓全體學生會男生義務幫女生搬水上樓。
�。�1）時間：7日。
�。�2）地點：6、7棟女生宿舍。
（3）具體安排：
�、僦形�1點半到2點半；下午5點到6點。
�、谌w財經系學生會男生到6、7棟女生宿舍樓下集合。
③做好熱身運動，以免搬水時受傷。
3、看電影。
看電影看人生，讓女生們從電影中看到自己的影子，了解自己，做一個優秀的女性！
（1）時間：8日晚修。
�。�2）地點：多媒體教室。
�。�3）具體安排：
�、偕暾埥栌枚嗝襟w教室。
�、诖罅π麄鳟斖碛须娪笆湛�。
③當天晚上委員提前到場布置現場。
�、茉嚥ル娪�，檢查有無異常問題。
�、轀蕚渚途w，等待觀眾進場，只允許女生進場。
�、揠x場時，請女生們帶走零食和垃圾。
4、讓女生的自信行到底。
讓女生更加自信，更加迷人。我們邀請了成功女性分享她的經驗，解讀女性心理、美容與著裝的講授！
（1）時間：15日晚修。
�。�2）地點：未定。
（3）具體安排：
�、傺埑晒ε�、老師。
�、谏暾堉v座所需要用的教室。
�、鄞罅π麄鳟斖碛兄v座。
�、芘课瘑T當晚應提前到場布置現場，為嘉賓準備水。
⑤女生到場，邀請嘉賓上臺開始講授。
�、藿Y束時，嘉賓先走，再組織女生們走。
5、活動注意事項：
�。�1）本次活動由財經系學生會女生部負責策劃工作，其他部門協助工作。
�。�2）做好宣傳工作。調動全院女生參加此項活動的積極性，擴大活動的影響面和覆蓋面。
�。�3）計算費用，外聯部拉贊助商。
�。�4）購買所需要用到的物品。
（5）申請場地，邀請嘉賓。
�。�6）注意安全、衛生。
活動策劃 篇5
一、活動目的：
為了豐富學生大學生活，鍛煉學生社會實踐能力，以更好的有方法的學習和工作。重新定位人力資源部在學生會中的作用，學習新的工作方式，搜索日后改革的資源。
二、活動宗旨：
求新求變，大膽設想，細心學習，謹慎實施。
三、活動背景：
武漢理工大學學生會人力資源部于**年4月份成立，是一個潛力無窮的部門。它的成立使學生工作得以更好的開展，是校學生會的重要部門。為了部門更好的開展工作，校學生會人力資源部決定進入企業中的人力資源部實踐，了解和學習企業中人力資源部的工作方法，取長補短，完善自己的工作。
四、主辦單位：共青團武漢理工大學委員會。
五、承辦單位：xx理工大學學生會人力資源部。
六、支持單位：xx理工大學學生會實踐調研部。
七、活動場所：xx市公司。
八、活動時間：20xx年4月或5月。
九、活動內容：
�。ㄒ唬┗顒迂撠熑耍篲_____________。
（二）活動人員：人力資源部全體人員。
�。ㄈ┗顒娱_展：
1、前期工作：
了解要實踐的公司背景，做好充分準備；學習企業中人力資源的知識；做好此次活動的宣傳工作。
2、中期工作：
正式進入公司的人力資源部實踐，重點學習以下八方面的內容：
�。�1）工作分析。
（2）人力資源規劃。
�。�3）員工招聘與甄選。
�。�4）員工培訓。
�。�5）職業生涯與管理。
（6）績效評價。
�。�7）薪酬管理。
（8）勞動關系。
3、中后期工作：
在盡可能完善以上學習內容的同時，思考人力資源部在企業中的.重要地位，如何借鑒到學生會，如何實施。
4、后期工作：
召開一次總結交流會，對這次活動進行總結，大家暢所欲言，各抒己見，談談對這次活動的感受；最后運用SWOT法分析工作，如何揚長避短，發揮自己的優勢，避免劣勢和風險。會后上交一份改革人力資源部建議書。
十、活動中應注意的問題和細節：
在未經允許的情況下，不得碰觸公司中的儀器或其他設備。
十一、活動費用：
1、拉贊助。
2、內部財務估算。
十二、前景展望：
此次活動是校學生會人力資源部的一次創新實踐，使理論知識得以運用于實際，提高了自身的工作能力，提高了學生的綜合素質，鍛煉了學生的早期
社會化實踐能力。相信在校團委的支持下，部門的充分準備下，此次活動會圓滿成功。
活動策劃 篇6
作為一名大學生志愿者，我們有責任將知識傳授給更多有需要的人。所以我們可以利用課余時間，到附近中小學進行支教交流。現將活動策劃如下：
一、活動意義：
有一段感情，我們渴望，知道那是對理想的追求，對生命的向往；有一種感動，我們擁有過，知道那是對理想的追求，對生命的向往；有一種感動，我們擁有過，懂得了溫暖的關懷下成長，在親人、老師、朋友的幫助下來感悟人生的真諦。讓大學生為他們的童年描繪更絢爛多姿的一筆。利用大學生的知識資源服務社會，提高少年兒童受教育的水平，豐富小朋友文化生活。拓寬他們的視野，對其人生態度等方面產生積極的影響，對他們的人生觀、價值觀起到準確的引導作用，促進他們德智體美勞全面發展。同時讓大學生得到鍛煉，培養大學生們的奉獻精神和服務社會的意識。
二、活動主題：青春魅力，傳遞愛心
三、活動時間：XX年4月12號下午
四、活動地點：茂名市第十五小學課室和操場
五、主辦單位：茂名職業技術學院青年志愿者協會
六、活動準備：
1.與要支教的小學進行溝通，協定并征求貴校的意見。了解受支教的學校的設施。和環境。
2.宣傳部負責出海報，擺放在校園的角落。
3.由于路程及考慮到安全問題，所以向學院申請校車送達目的地。
4.活動經批準次日，向全院青年志愿者公開招募，篩選人群。我們將分設三個報名點，還有將在各宿舍樓下粘貼告示，同時，我們還將與廣播站聯系，通過廣播的方式，盡最大可能讓全院同學知道我們的這個支教活動，參與到我們中來。
5.申請教室對志愿者進行支教培訓以及相關“注意安全事項”的傳達。支教部負責人員事先準備好活動的內容和材料，對篩選出來的人進行培訓和嚴格的安全事項思想傳達。參與這次活動的人員必須要經過事先的培訓。做到去進行支教的人員具備必要的能力，堅持在完成本次支教任務的同時做到“安全第一”。
6.在十五小學那邊，將展示我們青協活動的精華部分，讓小學生們知道我們青年志愿者的活動以及工作性質
7.志愿者要統一穿會服。支教部的干事要佩戴工作證。
七、活動主要形式：
這次的交流活動主要是讓學生認識熟悉我們志愿者，以方便接下來的支教活動，同時也要志愿者了解到學生的一般情況，以方便我們制定更好的計劃。由于這次的`交流活動，小學那邊是提供一個教室給我們的，所以我們的支教活動將在四個教室中進行，我們的初步計劃如下：
1、勵志教育：
互動：學唱勵志歌曲《明天會更好》 附件①
互動：學習英文勵志短句 附件②
互動：讓孩子們提問他們感興趣的文化知識，以及問一些有關他們對大學的疑問。
2、理想教育：
講述：講述出身清平的成功人士的奮斗歷程。附件③
互動：談論孩子們的理想，讓孩子們展出并銘記自己的理想
3、陶冶情操：
互動：1.根據茂名人的說話方式，導致普通話的不標準，我們特意設計了這一環節，繞口令，讓學生參與到我們的活躍氣氛中來，盡量每個學生都得到鼓勵。
2.現在社會，英語很重要，所以我們這次的支教活動也根據這些時代特點，我們設計了這樣的一個環節，跟讀英語，讓學生們跟著我們讀英語，我們只讀一遍，讓他們瞬時記憶，也同時增加他們對英語的語感，根據他們的背誦，給予獎勵。
4、安全知識教育：
自然災害我們無法戰勝，所以我們必須掌握逃生的技能，小學生雖然說一直在學習上減壓，但根據中國現行的教育，對安全知識的教育還是欠缺的，我們的支教活動也應該借此機會，通過我們一邊玩一邊給他們灌輸逃生技能。例如地震，臺風等等。
由于一節課的時間是短暫的，我們的課堂教育也只能進行到那么多，但我們此行的支教活動不僅是讓他們學到這么點知識的，現在小學生的學習壓力是很大的，父母的忙碌，他們只能學習，現在的家庭，很多學生都是有家教的了，學生們每天只能在家教的指導下，忙忙碌碌地度過一天，所以我們的支教活動要讓他們娛樂一下，我們將在那一節課之后，利用小學的操場，進行一些比較安全的的游戲，讓全校的師生都知道我們的支教活動。我們設置的操場活動大概如下：
1.猜成語
主持人事先在四張白紙上寫一句成語，一紙一字，比如：龍騰虎躍。請四位游戲者站成一排，用別針在他們背上各別上一張紙，接著手拉手圍 成一個圈，按逆時針方向跑跳步三周，然后解散，每個人都竭力去看到其他三個人背上的字，同時還要隱蔽好自己背上的字。一旦看到其他三個人背上的字，就可判斷自己背上的字，例如看到龍、虎、躍，就可以舉手向主持人報出自己背上是一個“騰”字先猜出者為勝。
2.繼續課堂上的繞口令活動，盡量讓全校的小學生們都參與到這個提高普通話的活動中來。
3.吹乒乓球，要帶桶子。
4.拼英語單詞。
5.擺數字形狀。
6.我們將準備畫板，便利貼，布置好畫板，讓現場的小學生們寫上祝福語以及他們的希望粘在那畫板上，讓他們體會到我們志愿者的用心以及給他們無限的希望。我們將總結他們的期望，方便下次支教活動的更貼入。
7、由于前面的教學與游戲花費大部分的時間，所以這時候可以和他們說再見了，在唱歌完后可以把在游戲沒有發完的禮品現在可以完全發給他們了，再由支教人員說一些對要他們對生活充滿信心等等的鼓勵的話，并告訴他們我們下次有機會一定會再來看他們，讓他們對生活充滿著希望與期待。
八、后期工作：
1、完成考察報告的撰寫與活動的后期宣傳。
2、向上級領導提交考察報告和發展建議，并考慮建立長期聯系，盡可能建立新的社會實踐基地，將支教、社會調查活動長期化、制度化。
3、總結大會，總結活動的經驗和不足，登記愿意以后繼續參加支教的志愿者名單，表現表現突出的同學。
策劃書：茂名職業技術學院青年志愿者協會
XX-04-05
活動策劃 篇7
一、活動背景：
隨著現代生活的高速發展，人們的生活也越來越處于高消耗高排放的惡性循環中。雖然節能減排理念日益深入人心，但是在生活中能真正做到節能減排的人少之又少，我們生活的環境也在逐漸惡化。恰逢我校組織宣傳“節能減排綠色校園”活動，通過此次機會，我們協會積極加入此次活動中，為建設綠色校園貢獻一份力量。
二、活動目的：
通過此次活動在校園里積極宣傳節能減排理念，在校園里普及一下節能減排的知識，爭取讓更多的人加入節能減排綠色校園的行列中來，提高青年學生對節能減排的認知，改善校園環境。積極響應學校和近年來政府的和諧社會的號召。
三、活動時間、地點：
活動時間：XX年10月17日（周三）中午11：00活動地點：第一教學樓門口
四、活動開展方式：
�。�1）開展節能減排綠色校園簽字活動；
�。�2）制作照片展宣傳節能減排理念；
（3）在教學樓門前設置垃圾回收點；
�。�4）在一教門口向廣大學生做“節能減排，綠色校園”問卷調查；
五、活動流程：
（一）活動前：
�。�1）宣傳部：制作張貼活動宣傳海報，制作照片展所需的`展板，著重宣傳問卷調查活動；
�。�2）文秘部：擬定活動中的廣播稿，吸引人們把手中的垃圾投入門口的垃圾回收箱中，制定問卷調查的問題，打印問卷調查所需的傳單；
�。�3）策劃部：規劃活動流程和人員安排以及具體進度；
�。�4）財務部：購買和制作活動中簽名所需的橫幅以及簽字筆，做出活動所需的財務預算；
（5）網絡部：從網上下載一些有關節能減排的圖片，制作成圖片展，在活動前在青協群和微博里宣傳此次活動；
（6）主席團：租借活動中所需的帳篷、音響、調音器以及桌椅板凳等活動中所需的物品。
（二）活動中：
�。�1）文藝部：負責活動宣傳過程的廣播稿的播報工作；
�。�2）網絡部：負責在活動進行過程中的拍照、攝影留念；
（3）其他部門成員負責宣傳節能減排理念，對照片展中的照片進行講解，引導更多的學生到橫幅上來簽名；
�。�4）分工維持活動會場的秩序，組織人員有序進行問卷調查；
（三）活動后：
�。�1）文秘部：進行活動總結，整理出問卷調查的結果；
（2）網絡部：把活動照片發布到青年志愿者協會的群和微博中；
�。�3）財務部：做出活動的所有經費明細支出和財務報表；
（4）宣傳部：收回展板，有物品后歸還借來的物品，安排人員的善后工作和會場的清掃，把最后問卷調查結果以海報的形式公示出來；
（5）其余成員打掃清理會場，回收問卷調查單；注意：在活動中簽名時要維持好會場的秩序，愛惜和保護好租借來的財務，并且看管好活動中所有的物品，保持活動中會場的衛生，不要隨意亂扔垃圾；要求：各個部門之間積極配合，團結合作，男生主動承擔搭帳篷等需要體力的工作；
六、活動意義：
通過這次活動向全校廣大的青年學生傳達了節能減排的意義和目的以及節能減排對我們日常生活的重要性，在廣大的青年學生中普及了一下節能減排的知識，號召更多的人加入到節能減排綠色校園的活動中來。
影響青年學生不僅僅能帶動綠色校園的建設更能讓這些大學生把這些理念帶到以后的日常生活中去，帶動綠色生活綠色社會的建設，把節能減排思想傳播的更遠，帶動中國的和諧型、環境友好型社會的發展，為社會積極健康的發展貢獻一份綿薄之力。
活動策劃 篇8
一、 體育文化節背景簡介
湖南科技學院體育文化節承載了一系列精品活動味運動會、“3+2”排球賽，以及“四對四”為廣大喜好體育運動的同學開辟了一方展示青春活力，show出自我的空間和舞臺。
湖南科技學院體育文化節在全校范圍內產生了廣泛積極的影響，得到同學們的熱切回應�，F在體育文化節已成為湖南科技學院校園文化中不可或缺的一部分，她從不缺少關注，從來就不缺少令人激動和向往的元素，因此，有很多的企業與我們學校合作。今年，究竟花落誰家？讓我們共同期待吧！
二、活動基本情況介紹
“四對四”足球賽是伴隨著武漢大學體育文化節一起誕生的一個項目，同時也是體育文化節的一款精品強檔。在汲取了當今風靡世界的五人制足球賽的精彩、趣味、時尚、靈活的優點之外，又融入了自己的.特色，改制為四人制。這樣就更加方便了同學組隊，同時對球隊的整體攻防水平要求更高，使比賽更富觀賞性。
誰是綠茵場上的豪門！誰是桑巴裙上的舞者！激情燃燒的x月，讓我們來共同期待各路英雄豪杰為大家上演200*年最炫彩奪目的畫卷吧！
三、活動理念
自由我舞臺，青春更精彩！
四、活動目的
豐富活躍校園文化生活，倡導時尚健康生活方式，促進武漢大學足球運動水平的提高，為廣大同學搭建一個相互交流與學習的平臺。
五、活動時間
XX年11月—12月
六、大賽籌備及宣傳
前期：這是組委會為主的的全面而細致的準備時期，我們將以天為單位進行海報告知性宣傳，并接受報名；對各隊的實力按照歷史記錄等資料進行科學而公正的評估，選出種子隊，再進行抽簽分組，安排賽程。對裁判和工作人員做好培訓、分工，并召開賽前隊長會議，賽前裁判工作會議。為比賽的一切事宜做好準備。做到有備無患，防范突然事件。
中期：這是活動進行得如火如荼的時期，每一場，每一輪都會有更多的精彩。我們將認真地做好賽事進行時的各項組織工作，認真的布置賽場，維護比賽秩序，做好每輪比賽的賽果宣傳，在每輪比賽后，做詳細的工作總結。密切配合商家最大限度地為商家做宣傳活動。
后期：活動的收尾階段，以決賽和頒獎儀式為重頭戲，做到最大的宣傳力度和影響力，使比賽綻放最絢麗的色彩。繼續宣傳攻勢，做好攻堅的宣傳工作，并為商家進行商業活動宣傳。賽程結束，做活動的總結，給比賽畫上個圓滿的句號。
宣傳方式：
1.以大海報進行比賽活動的宣傳。
2. 在比賽各種用表和獎狀上都醒目注明贊助商家名稱。
3. 對比賽場地精心布置，懸掛大塊橫幅和彩旗、廣告牌等，渲染活動氣氛。在比賽工作桌，工作點貼商家海報，如有需要，可以進行商家產品促銷活動。
4. 在校廣播臺、網站和報紙上進行活動的宣傳報道，校學生會網站將放置贊助商廣告，并對球賽全場進行跟蹤報道。
5. 邀請本地報紙，電視臺等媒體進行報道。
6. 每輪賽果，賽況都將伴隨商家商業活動一起進行現場宣傳。
七、賽事流程
本次大賽預計招收64支隊伍參賽，分小組賽和復賽兩個階段，賽時2天抽簽分為16個小組，每組4隊，進行小組循環賽，按勝負積分排名，勝一場積3分，平一場積1分，負一場積0分。小組積分前兩名進入復賽。若積分相同，凈勝球多的隊伍進入復賽。復賽采用單場淘汰制。勝出的32支隊伍的全面而細致的準備時期，我們將以天為單位進行海報按原來的組別相鄰兩組進行一、二名交叉賽，負方被淘汰。決出16強后抽簽決定比賽隊伍，進行淘汰賽，八強也沿用此方法決出四強，然后決出決賽隊伍進行決賽。
比賽時間為上午8：30—11：00、下午14：30—17：00。
活動策劃 篇9
一、活動背景
讓各家社團在活動月中更好的展示各自的生機與活力，更好的展示山西大學豐富多彩的社團文化，全面提高學生綜合素質，用心活躍學生社團活動，透過不同類別社團開展的資料豐富、形式多樣的活動，弘揚建設和諧校園的風貌，烘托校園人文氛圍，展現各類社團的新風采，給社團活動月一個良好的開頭。
二、主辦單位
共青團山西大學委員會
山西大學學生社團聯合會
三、承辦單位
山西大學所有注冊社團
四、策劃單位
山西大學學生社團聯合會活動部
五、贊助單位
待定
六、活動時間
xx年4月9日9：30到12：00七、活動地點
山西大學初民廣場
八、活動流程
第一階段前期準備
1、申請審批
在3月31前由活動部落實策劃并交到主席團成員和團委老師處審核。
在4月3日之前由秘書處落實場地、借用物品以及電源的申請工作。
2、落實贊助
在4月5日之前由外聯部落實物品和資金的.籌備工作。（包括：贊助資金，申請資金。）
3、落實宣傳工作
由宣傳部負責海報、展板、通訊稿的制作與展出；由信息部負責社聯網站的宣傳及新聞采訪工作。
由宣傳部負責聯系山大電臺提前播報有關傳統文化月的新聞與事宜。
4、細節準備工作
(1)在4月5日召開社團負責人大會，通報開幕式狀況，就具體細節和相關社團進行商討確定。在部長級例會上由主席團通報活動狀況，并安排各部任務，實行部長負責制。
(2)各部按照以上準備工作逐條落實。社聯秘書處向受邀嘉賓發出邀請函（提前三天）。
(3)在社聯內部的主持人中選拔出四個主持人負責相關活動的主持。
(4)在4月7日召開部長級會議，核實各部準備工作的落實狀況，做開幕式前最后的部署與安排。
(5)4月7日秘書處向所有社團下發通知，要求各社團于開幕式當日9點30分準時到達活動地點集合。
(6)4月7日各部部長通知所有部員于活動當日早上8時到活動地點集合，進行場地布置（包括各種物品的擺放、掛橫幅、桌凳的擺放以及在圖書館下路兩旁要展示的社團的帳篷的搭建等等）及活動安排。
第二階段開幕式正式開始
09：40與會代表到場完畢
09：50受邀嘉賓、主席團成員入場
10：00主持人宣布開幕式正式開始
a、主持人介紹與會人員、社團活動月的具體狀況
b、校團委領導致開幕辭
c、學生社團聯合會主席發言
d、由到場職位最高嘉賓宣布社團活動月開幕并剪彩
e、各家要展示的社團開始各自的表演
11：50由主持人宣布開幕式結束并合影留念
第三階段后期工作
活動部：負責會場清理，包括地毯的撤除、音響設備的回送。
宣傳部：撰寫通訊稿并及時送達，后期展板的制作，擺放。
信息部：照片篩選、上傳社聯網站，在團委網站和社聯網站發布新聞。
其余各部：負責現場人員的疏散，確保到場人員有序撤離。
九、所需物品
略。
十、應急預案
1、若遭遇不可抗天氣，看清況由秘書處決定是否延期，并另行通知。
2、在會場安排一些較專業人員，負責在設備出問題是的修理。
3、準備備用線路，預防停電事故的發生。
山西大學學生社團聯合會擁有本次活動的最終解釋權
山西大學學生社團聯合會
活動策劃 篇10
活動背景：
xxx路社區位于xxx鎮，屬于xxx縣。是20xx年撤消文星，白家兩鎮，建立的西航港街道辦事處下屬的13個居民社區之一，總戶數700多戶，人口2700余人。距離川大步行大約20分鐘的路程，現階段活動地點在白家鎮某辦公室中，距離川大步行約30分鐘，騎車約15分鐘的路程。
本部門和該社區取得了較多的聯系，由于在起步階段，志愿服務主要集中在已經有比較成熟經驗的.家教方面。面向的對象比較廣泛，從小學到高中都包含在內。補習的科目一般為數學，英語和物理。面向某些對象還需要提供一些心理方面的幫助和輔導。
活動目的：
1）為社區孩子提供長期性的學習幫助，幫助他們豐富業余生活了解更多知識。
2）擴大青年志愿者在社會上的影響力，讓人們更加了解志愿工作。
活動形式：
1）由志愿者為孩子們提供高質量的家教，主要是以一對一的專門輔導為主。
2）小型課堂，對孩子：主要教授一些有趣的知識，比如說介紹大熊貓等動物，并與學生積極互動，熱心解答他們的疑問。對家長：與家長們交流，對他們與孩子之間產生的問題上給予我們親切而中肯的意見，幫助他們改善與孩子的關系，促進家庭和睦。
活動宣傳
1．海報宣傳：在社區內張貼精美手繪海報，吸引社區居民。
2．分發傳單：向社區居民發放印有我們活動項目的傳單，可在傳單上印一些健康小常識，生活竅門什么的，平時可拜托社區管理人員分發。
3．廣播宣傳： 如社區內有廣播可利用，在上午和下午分兩個時段進行宣傳。
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