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    策劃書

    活動策劃

    時間:2026-05-23 05:16:30 策劃書

    活動策劃

    活動策劃 篇1

      一、 前期準備

    活動策劃

      前期準備主要包括 整體策劃,技術支持,獎項的設置及獎品的準備。

      首先要確定的是活動的目標,我們活動的目標是提升品牌影響力,增加微信粉絲數。從提升品牌影響力的角度來說,參與我們砸金蛋的用戶數量越多越好,從增加微信粉絲數量的角度來說,最好能先關注我們的微信再參與活動,雖然這樣這樣對用戶的參與度有一定影響,但我們需要的是跟多關注和了解我們的粉絲。最終我們選擇了一家能實現關注后才能參加抽獎活動的第三方平臺,而且每天能且只能分享一次增加一次抽獎機會。

      獎品的選擇方面,我們主要設置了六個等級,特等獎為公司的主打產品,理由不用多說,推廣公司產品,一等獎為i phone6,相信這樣的獎品也是很多活動的'選擇,也是很多參與抽獎的人所喜愛的。其他的獎項也是針對公司中老年客戶群做了選擇,如空氣凈化器,制氧機,按摩設備,當然最后一個檔次的獎品數量要多,讓更多的人有中獎的驚喜。

      抽獎的基本流程是這樣的,關注微信后回復zjd,系統會回復一篇文章,點擊進去以后會顯示幾個金蛋,點擊金蛋后會提示是否砸中,如果中獎就會提示輸入聯系方式。

      二、抽獎過程

      在抽獎活動實施的過程中,總結了以下幾點需要注意的事項:

      1.我們之所以在眾多的活動中選擇砸金蛋,是考慮到我們的客戶群體是中老年人,操作方式越簡便越好,然而在實際執行的過程中,我們發現即使zjd 砸金蛋首字母對有些人來說還是復雜了一些,因該用更簡單的方式,比如公司名稱冠瑞首字母gr,或者關注后即可點擊參與。

      2.抽獎活動持續的時間是一個月,要想有這樣的持續的參與,首先需要獲得用戶的信任,當然我們的微信是公司官方的微信,另外公司產品也參加了5月15號的醫博會,我們在站臺上也給微信抽獎活動做了易拉寶推廣宣傳我們的微信活動。而且我們過幾天就會公布真實的中獎情況,并配上后臺數據統計截圖。

      3.活動現場的易拉寶上的文字太復雜,易引起過往參觀者的注意,還需要我們主動去給他們介紹如何投資,二維碼也太低,還好我們準備了一個紙盒,上面印了個二維碼。所以無論做什么還是要充分考慮場景用的用戶體驗。

      4.及時在微信中發布大獎的中獎情況,大獎往往能吸引更多的眼球,這個不用多說了。

      幾乎全天候時段都為有人參與抽獎。

      三、其它推廣

      其它推廣主要分為線下推廣,線上推廣。

      線下推廣除了推廣在醫博會展位推廣外,我們還在各地經銷商的門店設置了易拉寶等廣告。

      線上推廣主要針對健康醫療相關的微博微信進行了投放,當然這此媒體的選擇也很重要,微博不僅要看其它粉絲數,還要看微信的發布頻率,轉發回復情況,其粉絲的僵死程度。

      微信要考察其粉絲數據,轉發閱讀數。推廣的過程中感覺微博的活躍度己大不如從前了,5萬以下粉絲的活躍度己經很低了。

      在一些主流媒體也做了相應 的推廣,反過來我們再在我們的微信上發布我們獲得我們主流媒體的信息。這樣更能獲得用戶的信任,激發他們的參與度。

      平時我們加也一些目標用戶相關的QQ群,這些微信信息也在QQ群里做了大量的推廣。

      具體的推廣數據將在以后的文章里給大家分享。

    活動策劃 篇2

      主題:用心感恩,與愛同行

      活動班級:

      活動時間:

      活動地點:

      活動經費:

      活動背景:

      當代大學生對感恩觀念的缺乏與膚淺的認識的問題的嚴重性,給我們敲響了警鐘:這些問題如果不能得到及時的解決,不僅關系著同學的成長,還關系著社會主義新農村建設和和諧社會的建設。因此,培養大學生的感恩之心,已成為一項緊迫任務。為此我班開展團日活動的形式加深他們的感恩意識,激發他們的感恩之心,做一個有益于社會的人,同時讓更多的人加入到感恩行列中。 活動目的與意義:

      讓同學們懂得健康成長、快樂生活、學會感恩、懂得回報。著力培養開發團員感恩情操,以感恩之心自覺端正學習態度,明確人生價值,成為棟梁之材。通過此次活動,同學們能在活動中培養自己的感恩情懷,思想情操得到升華,深刻體會感恩的含義,鼓勵他們積極進取,爭當優秀人才,引導他們確立正確的價值觀、人生觀、世界觀。在生活中忠心祖國,奉獻社會、孝敬父母、大度寬容、關愛他人,做一個飲水思源,知恩圖報,懂得感恩的人。

      活動形式:

      本次團日活動內容分為觀看視頻,互動,歌舞,朗誦,四個部分。讓同學們在輕松的環境中學習感恩,感受感恩。

      活動準備階段:

      (1) 召開班委會,由團支書負責向支部成員介紹活動的'有關事項和具體流程,組織班委對活動的相關事項進行商榷(包括活動形式及活動展開中的細節問題等),形成一個初步方案,完成策劃書。

      (2) 明確安排各項工作人員的工作分配,認真做好準備工作,確保工作的順利進行。

      活動流程:

      1主持人介紹本次團組織生活的主題、活動的目的,及出席本次活動的嘉賓,宣布本次活動開始。(2分鐘)

      2小合唱王蓉的《爸爸媽媽》。(5分鐘)想唱就唱吧!用我們的歌聲向我們遠方的父母傳達我們心中無限的感謝。一句句爸爸媽媽,表達了我們的感謝之情,使我們內心最好的詮釋。

      3.詩歌朗誦。生活中我們遇到很多值得我們去感恩的人,讓我們懷著一顆感恩的心,去感謝他們,去感謝生活中的點點滴滴吧!用詩歌來表達出我們的感恩之情,大聲的說出我們的心聲。

      4 播放DV《鄺丹的秘密》。看看故事中的主人翁究竟享受著怎樣的父愛?讓同學談談影視中哪個地方令你體會和感受最深?你父母讓你最感動的一件事是什么?

      5.主持人總結本次活動的情況,號召大家從現在做起,從自己做起,在今天許下我們莊嚴的承諾:感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩生命。

      活動工作人員安排:

      主持人:

      黑板字標題與畫畫:

      場地布置:

      音響及麥克風準備:

      購買活動所需物品:

    活動策劃 篇3

      一、 活動背景

      冬去春來,又是一年伊始。在春暖花開祥和的季節里,同學們飽含青春熱情的活力,張揚鮮明的個性,將新一代大學生的風范發揮得淋漓盡致。正因此,我們中北學院0822班的同學們將以滿腔的熱血進行志愿服務活動。

      二、活動目的

      1. 倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿準則,弘揚志愿者精神,傳播服務理念。致力于讓我院志愿者在活動月幫助他人,鍛煉自身,不斷提高自身的社會責任感和實踐能力;

      2. 展示志愿者風采,豐富志愿者生活。提供平臺使我班的志愿者能更好的實現經驗、信息、感受等方面的交流;

      3. 通過活動,培養志愿者服務的能力,積極探索我院志愿者服務的新思路、新方法;

      4. 使校內更多的同學了解志愿者,關注志愿者,熱愛志愿者事業,加入志愿者的.隊伍;

      5. 在志愿中感受快樂,在快樂中志愿奉獻。發揚志愿者的服務精神,體現志愿者的優良品質,擴大我院在社會上的影響力;

      6. 促進校園精神文明建設,營造和諧校園氛圍。

      三、活動時間

      20xx年03月26日

      四、活動地點

      南京市鼓樓區頌德里社區、幼兒園

      五、參與人員和方式

      參與人員:南京師范大學中北學院0822班全體星火志愿者

      參與方式:由0822班星火志愿者組成的團隊,進入社區、幼兒園進行志愿服務活動

      六、活動簡單流程

      1、與幼兒園小朋友玩游戲;

      a.游戲名稱: 小白兔兒跳(托班)

      游戲形式: 集體游戲

      游戲準備:小兔子頭飾

      游戲玩法:幼兒在教師的帶領下,從一個方向跳向另一個方向。 游戲規則:堅持跳完全程。

      b.游戲名稱:喂豬(小班)

      游戲形式:個人項目、集體

      游戲準備:小豬圖片、塑桶若干,紙團做的食物若干

      游戲玩法:小豬圖片懸掛在墻上,塑桶略低于小豬嘴處。幼兒站立在距離“小豬”1米左右的起點線后,說:“小豬小豬,我給你吃xxx,并將”食物”拋至塑銅內。

      游戲規則:幼兒扮演小豬,邊唱“小豬睡覺”,邊自由舞蹈。

      c.游戲名稱: 踏板車接力(中班)

      游戲形式: 集體游戲

      游戲準備: 踏板車

      游戲玩法:分成若干隊,規定起點和終點,每隊帶頭幼兒踏踏板車向終點沖刺并折回到起點,將踏板車交于下一位幼兒,依次類推,直到最后一名幼兒完成規定動作。

      游戲規則:腳不能離開踏板車.

      2、幫助小朋友學習英語;

      3、表演節目,加強互動;

      a. 唱歌

      b. 跳舞

      c. 講故事

      4、 幫忙打掃幼兒園;

      5、 教小朋友一些知識。

      七、 活動預期效果

      1、增強互動,加強感情交流;

      2、增強小朋友的學習意識;

      3、幼兒園充滿和諧氣氛。

      八、活動意義

      小朋友:既學習了知識,又豐富了他們的生活,增強了他們的學習意識。

      志愿者:增加了相關經驗,增強了志愿服務意識。

      幼兒園:減輕老師的負擔,豐富了校園活動。

      九、活動倡議

      1. 全院學生都參加到活動中來;

      2. 活動結束后,本班組織相關人員進行活動總結的文字工作。

      南京師范大學中北學院0822班

      20xx年03月20日

    活動策劃 篇4

      活動主題:假面party

      活動時間:20xx年4月1號

      活動地點:某某酒吧

      活動商家:某某公司

      活動人員:某某公司職工和公司會員

      20xx春天是充滿生機的季節,在這個春天里有您的支持我們信心抖擻,將努力為您提供更好的服務

      為了感謝您對本公司的支持,本公司邀請您參加愚人節酒吧活動,將在某某酒吧以蝴蝶為主題,打造一場全新的假面party活動,讓你擁有一個快樂的愚人節。

      春天,看那花叢中的蝴蝶,飄逸飛舞,那是一種脫變的美麗,正是自己不怕脫變的痛苦,才成就的美麗。在你戴上蝴蝶面具的'那一刻,你就已經成為了全場最美的蝴蝶仙子。

      在愚人節當晚,你、我、他一起來快樂過著假面party活動,女士們佩戴著美麗的蝴蝶面具,男士們戴上奢靡的面具聚在一起。面具掩蓋了大家的真實身份,不需要顧慮,這個夜晚是屬于我們的,音樂、美酒,這是

      隔著面具,彼此留下神秘朦朧的一面,讓人期待。

      摘掉面具,彼此贏得真誠珍貴的記憶,讓人珍惜。

      愚人節酒吧活動流程:

      場景營造

      1、在酒吧場外擺放公司咨詢臺和擺放愚人節活動展報。

      2、在場內舞臺上放置一個帶有公司logo的面具作為主題。

      3、在場內各區域懸掛帶有蝴蝶圖安的氣球作為裝飾點綴物。

      4、全場所有工作人員佩戴活動面具。

      活動內容

      1、晚上21點開始,開場白,同時對公司作第二季的簡短宣傳。(10分鐘)

      2、道具派發愚人節酒吧活動策劃方案愚人節酒吧活動策劃方案。(10分鐘)

      3、小游戲。(20分鐘)

      4、節目表演。(10分鐘)

      5、評選晚會最佳化裝獎(男女)。(10分鐘)

      6、小游戲(或節目)。(10分鐘)

      7、男士邀請女士跳舞(20分鐘)

      8、自由活動。(30分鐘)

      9、評選活動最靚美女獎,最酷帥哥獎。(10分鐘)

      10、抽獎環節。(20分鐘)

      11、眾人合影(20分鐘)

      12、活動party結束。

      小游戲

      1、醬油可樂

      三個人一組,三個透明的玻璃杯主持人三杯都裝的是醬油,然后和大家說里面一杯是醬油兩杯是可樂,看誰最倒霉,誰喝了醬油后要裝著是可樂一樣,不能被人看出。每人一口,然后蓋上布再調換位置。每人再飲一口,一直循環把“可樂”飲完

      如果,哪一位堅持不下去,便要愛到處罰。

      2、牙膏夾心餅

      自由時間整人環節,把夾心餅拆封,小心地撥開兩片餅干,去掉原來的夾心,拿出牙膏,擠出適量至餅中,不要太多了。最后加以黏合,盡量做得逼真像樣。只需將之放至明顯處,最好準備幾片原始的夾心餅,真真假假,自然而然就有人光顧品嘗了。這叫姜太公釣魚,愿者上鉤。

      愚人節可以讓人拋開誠實,盡情的說假話的一天,里便應該要加入這些元素,讓這個活動更加應節,更加有意義。

    活動策劃 篇5

      一、活動背景:

      為了提高校園文化氛圍,豐富大家的課外娛樂生活,提升學生的生活品質,增強我們的綜合素質,激發大家積極向上的生命熱情,為同學們創造更好地交流、學習和娛樂的平臺和自我展示的平臺。增強院系之間的聯系與交流。通過燒烤活動讓你重新體驗生活的激情與豐富,讓你重新定義你的大學生活,它不應該是平淡無奇的,而是豐富多彩的,讓你走進充滿陽光的大學世界。

      二、活動開展原因及影響:

      為豐富各社團成員的課外生活,加強各部門成員之間的`了解,聯系以增進彼此之間的感情,促使我們篤志會計協會成為一個更加和諧更加有凝聚力的大家庭,特此開展了這次的燒烤活動。

      三、活動名稱:

      燒烤色彩制服活動 (主辦方說固定一種顏色 參加的人必須穿那種顏色的衣服 如果沒有相應的懲罰就會有)

      四、活動時間:

      五、活動地點:

      六、活動對象:

      七、組織部門:

      八、活動的前期宣傳:

      面向全院學生。宣傳單貼在每幢教學樓,宿舍樓下,食堂旁,并向廣播臺宣傳,高校網宣傳等(a.海報宣傳-------海報、宣傳單b.聯系校廣播臺)。由三人負責各海報及聯系校廣播臺等工作。

      九、活動內容:進行燒烤活動和小游戲

      十、活動流程

      (一)、活動前期:

      (1)活動組織者要進行人員安排,分配好活動各個部分的有關負責人以確定活動可以有序的進行。

      1.帶隊負責人員:

      2.燒烤有關食物用具負責人員:

      3.游戲安排負責人員:

      4 .拍照負責人員:

      5.安全負責人員:

      5.資金收集:

      6.通知和有關人數統計,人員名單負責人:

      7.場地的預訂和場地的提前整理:

      8.記賬負責人:

      (2) 號之前通知有關成員, 號晚上確定好要去參加活動的人數并進行相關的統計。

      (3)選擇好活動的具體地點,進行場地的預定。

      (5)提前一天買好燒烤用具,燒烤當天早上安排好人員去購買所需的燒烤食物 。

      (6)在活動開始前半個小時有關人員先進行場地的整理和布置。

      (二)、活動過程: 活動時間 活動內容

      9:00-10:30

      在學校上操場處集合,并分15組每組10人,選15名干事帶領大家出發前往目的地

      10:30-11:00

      進行燒烤前的準備,人員的自由組合分爐,燒烤食物的燒烤前的處理等等

      11:00-2:00 燒烤活動的進行

      2:00-3:30玩集體游戲

      3:30-4:00活動現場的清理

      4:00-5:30集體返回學校,并清點人數

      (三)、活動后期

      1. 在校園傳媒上進行此次活動成果的展示。

      2. 在校園網上投稿,宣傳我社此次活動。及時總結本次活動。

      3. 并上傳總結至我社群郵箱。

      十一、活動注意事項:

      特別注意,請開始活動時提醒所有人不得靠近河邊,嬉戲玩水,靠近危險地帶!!!

      1、保證整個活動中的安全,及時提醒,在燒烤活動結束時應及時將火熄滅。在活動開展過程中遇到意外傷害、疾病、死亡的,由臨時安全領導小組及時報社團、學社聯;傷害、疾病嚴重的,及時送往就近醫院治療。

      2、活動結束后,清理現場并且把垃圾帶走,隨時都應注意作篤志會計協會的一員的形象。

      3、每位成員必須發揚團結協作的精神,密切分工的原則,積極配合每位成員,順利。

      4、注意活動紀律,聽從之前分配好的安排。

      5、在來回的路上,安全負責人一定要保障好大家的安全。

    活動策劃 篇6

      一、活動緣起

      如今的孩子,個個都是獨生子女,都是在父母親百般呵護,悉心照料下,無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛,漸漸的,連他們自己也把這一切視為理所當然。他們習慣了索取,習慣了“說一不二”,即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求,而他們卻從不懂得去為父母親做些什么,分擔些什么,稍有些不如意,便大發脾氣,甚至以死相逼。面對這并不是“個別現象”的現實,我們不得不開始思考:今天的孩子怎么了?我們的教育條件日新月異,我們的物質生活日益豐富,為什么我們的孩子卻越來越不懂事?面對一點點挫折,就那么輕易那么草率的結束自己如花的生命?這究竟是為什么?

      我想原因很多,但有兩個字卻不得不提:感恩。現在的許多孩子沒有一顆感恩的心,面對他人的幫助,甚至連一聲“謝謝”也不會說,這不能不說是社會文明的一種悲哀。我們有必要提醒我們的同學,引導大家,繼而喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節”的機會,在校園內開展“心存感恩,永不言棄”的感恩節系列活動。

      二、活動目的

      通過為期一個星期的活動,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。

      三、活動時間:20xx年11月27日——11月29日

      四、活動地點:學校內。

      五、活動前期準備

      1、利用網絡和圖書館收集有關感恩節的背景知識,相關故事,歌曲征集等(校廣播站負責)。

      2、購買“便簽紙”,用于征集“感恩箴言”(學生會生活部負責)。

      3、布置“感恩箴言”板(學生會宣傳部負責)。

      4、制定本次活動的相關海報及各項活動的跟蹤報道(學生會宣傳部負責)。

      (5)活動過程:畫稿的優秀設計者按照畫稿捏出饅頭的.形狀,由本社統一送到食堂蒸,活動者可以將蒸好的饅頭送給老師或戀人。本社社員會將做好的饅頭送給輔導員。最后,評出“創意獎”、“愛心獎”、“浪漫獎”,給與一定的獎勵。

      (一)開展以“學習英模教師,弘揚偉大師魂”為主題的教育宣傳學習活動。各校(園)要深入開展向全國優秀教師張麗莉、陸榮飛同志學習活動,并與宣傳學習本校優秀教師先進事跡結合起來,與加強師德建設結合起來。當前,各校(園)尤其要積極發現“師德高尚、業務精湛,拒絕有償家教,致力于課堂教學”的教師楷模;勇于樹立“自主學習、全面發展,抵制有償家教,回歸課堂”的學生典范,引導廣大師生及家長樹立正確的人生觀、學習觀和成才觀。

      5、學生會干部開會分工,深入到各個年級,保證活動的影響力與完整性。

      6、制定好活動計劃,時間、地點、負責人落實到位。

      7、《感恩的心》手語版演員的到位。

      8、活動期間的新聞圖片資料的采集。

      9、橫幅制作,紙質倡議書制作。

      10、各項事宜的聯絡工作(學生會組織部)

      六、活動過程

      在11月30日的晨會上,進行《學會感恩》的演講,同時有學生會的成員進行相應的手語表演,正式拉開了感恩節系列活動的序幕。

      1、做一件好事。(12月1日——12月6日)

      為那些曾經幫助過我們的人做一件好事,表達一份感恩的心情。

      注:為了落實此項活動,我們將給每位學生分發一張活動的倡議書,并在下方附上一份反饋單,要求同學們做完活動之后,將反饋單于12月7日上交至本班團支書,再有團支書統一上交至校團委辦公室。

      2、讀一篇《感恩的心》故事。

      3、唱一首《感恩的心》歌曲。

      我來自偶然,象一顆塵土

      有誰看出我的脆弱

      我來自何方,我情歸何處

      誰在下一刻呼喚我

      天地雖寬,這條路卻難走

      我看遍這人間坎坷辛苦

      我還有多少愛

      我還有多少淚

      注:主持人報幕時,第一個部門的表演人員在教室一邊做準備并由劉瑩瑩通知什么時候上場,第一個部門表演時第二個部門做準備,以此類推,中間都由劉瑩瑩做鏈接。每個節目表演結束之后由主持人宣布下個節目的名稱與參與參與人員。前五個節目結束后開始下面的小游戲。

      讓蒼天知道

      ——我不認輸

      11月18日——11月27日,在興隆大廈累計購物100元的顧客就可以換取感恩節搖獎券一張,參加11月27日感恩節當天感恩節晚會后的搖獎活動,獎品為價值200――**元不等的100份時尚感恩大禮。

      感恩的心,感謝有你

      伴我一生

      ——讓我有勇氣做我自己

      感恩的心,感謝命運

      花開花落

      感恩節期間,新郎西服送豪禮,滿298元贈襪子,滿498元贈領帶,滿598元贈腰帶,滿998元贈襯衣,滿1598元贈襯衣、腰帶,滿3000元贈498元休閑服一件。

      ——我一樣會珍惜

      (1)宣傳部通過海報的形式來宣傳這次活動,并進行問卷調查和留言,審查并挑選優秀的設計稿,統計直接參加“捏出愛的形狀,喊出你的愛,水果拼盤”的活動人數。同時可以通過在海燕網上發帖或在各食堂前擺展臺來宣傳此次活動。

      ·游戲一:“蒙眼畫畫”:用眼罩將所有參與者,即同學和清潔工阿姨的眼睛蒙上,然后把他們領到黑板前每人分發一支粉筆,由陳穎、張敬偉、王倉現用語言描述一樣東西,讓參與者蒙著眼睛畫下他們所聽到的,然后比較他們所畫的圖并思考。完成后領他們回到原位摘下眼罩,辨別哪個是自己的作品。

      我們利用中午廣播的時間,做一期專題廣播,來表達同學們一片感恩的心情。我們甚至要求同學們把這首歌教會給他們的父母親朋,教會給他們身邊更多的人,讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活,我們會發現這個世界充滿了愛與希望。

      4、寫一段祝福,將感激銘記心中。

      寫一段祝福是要求同學們將自己想要感激的人或事寫在我們統一發放的便簽紙上。然后在感恩節的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情,我想他已經理解了我們活動的全部意義。

      之后,我們會對同學們寫的所有的感恩箴言進行評比,從中挑選出“校園十佳感恩箴言”,被選中的同學還可以獲得精美禮品一份。

    活動策劃 篇7

      一、 活動背景

      轉眼即逝,本學期又將臨近結束,電子協會自成立以來在各項工作活動中都取得了豐碩的成果,取得了長足的發展和進步,但在發展過程中也存在許多問題和不足,現將協會本學年的各項工作作一次全面的總結,以利于電子信息協會的更好更完善的發展。

      活動目的

      學校方面:通過本次報告會可以樹立我院電子信息協會的良好形象。幫助各界人士用更全面的`眼光認識江陰學院,展現我院良好學習風貌。

      學生方面:能夠通過這種方式促使大家更加深刻認識電子信息協會,能夠有更多的人參與進來,擴展交際空間,培養合作能力、溝通能力,共同學習。

      二、 活動主題

      電子信息協會明天更美好!

      三、 活動目標

      將此次報告會舉辦成一個具有一定影響力的一次會議,使得電子信息協會品牌深入人心

      四、 活動對象

      江陰學院電子信息協會成員及其他非成員學生(自愿參加)

      五、 活動地點

      電子信息工程系號教學樓中南401單片機教室→選擇這里為活動地點原因是有多媒體設備,利于報告會更生動的展開。

      六、 活動策劃流程

      (一)活動第一階段:宣傳、前期準備

      以下為宣傳和前期準備階段具體事宜:

      ① 班級宣傳:由協會成員到大一及大二教室進行宣傳。號召全體同學積極參與,我們有積點鼓勵政策。(詳見附表1:簽到表)

      ② 邀請系里老師參加:由協會成員負責(落實到人)

      ③ 教室的布置:提前將報告會材料準備好拷入教室電腦,打開多媒體設備,課桌凳子排列整齊,后排凳子留給老師,大一坐在教室右邊,大二坐在教室左邊。

      ④安排兩名協會成員分別負責大一大二簽到,兩名負責會場秩序

      ⑤安排人員對報告會進行拍照

      ⑥會后安排人員打掃教室,桌凳歸位

      (詳見附表2:人員安排表)

      (二)活動第二階段:報告會流程安排

      ①由主持人開場

      ②由XX匯報總結本學期大一成員在會學習工作情況

      ③由XX匯報總結本學期大二成員在會學習工作情況

      ④由大一代表上臺發言(自己的學習收獲,可提出建議或意見) ⑤由大二代表上臺發言(自己的學習收獲,可提出建議或意見) ⑥由XX總結并匯報下學期的工作計劃

      ⑦由老師發言總結

      ⑧報告會圓滿結束

      七、 活動宣傳

      1) 要求學生會各個部門密切配合,各個專業班級積極參加此次活動

      2) 班級宣傳 各個班級班長、團支部書記、宣傳委員配合宣傳。

      其他內容詳見附表:

      附表1:簽到表

      附表2:人員安排表

      電子信息協會 20xx-12-20

    活動策劃 篇8

      一、活動主題:

      新生心理驛站活動

      二、策劃主辦單位:

      某某大學心理協會

      三、活動時間:

      XX級新生到校報到期間(XX.9.7——XX.9.8)

      上午8:00——12:00

      下午12:00——16:00

      四、活動地點:

      教學樓前

      五、活動對象:

      10級新生及其陪同到校親屬

      六、參與對象:

      某某大學心理協會會員

      七、活動目的:

      加快10級新生熟悉學校新環境的步伐,宣傳并普及心理健康知識,在身心兩個方面體現學校的人文主義色彩。

      八、志愿者招募:

      1、時間:XX.9.1-XX.9.7在08、09級間招募相關志愿者,并進行人員時間安排工作。

      2、招募志愿者約為25人-30人。以09級學生為主開展活動。對新生心理適應健康手冊編寫、分發,周邊環境的介紹,各服務事宜的'開展其主要作用

      3、向志愿者講明志愿者紀律,要求志愿者嚴格遵守

      九、準備工作開展:

      (1)建立一份外部周邊環境介紹書,編寫一份新生心理適應健康手冊。可以采取征集的辦法,或是志愿者主辦的形式編寫

      (2)外聯工作開展,積極與周圍店面加強溝通合作,方便了解。建立好,校外店鋪的檔案,完善好合同簽訂等手續。

      (3)與院辦老師聯系,商議活動具體地點,以及帳篷的搭建等問題。

      (4)針對迎新問題,開展志愿者的招募工作,并制定相應的志愿者紀律制度及獎勵制度。

      十、活動內容:

      (1)向10級新生分發新生心理適應健康手冊,設身處地的為新生們介紹心理適應及調試等問題的解決方法,宣揚心理健康,普及心理知識。

      (2)以彩頁的形式,具體形象的向10級介紹周邊環境;從我們的體驗出發,介紹以往的經驗教訓。真正以看得見的方式,實實在在的利于新生了解、融入新的環境。

      (3)提供交通路線指導、校園事務咨詢,礦泉水、小扇子等物品,為新生及其親屬提供便利。

      十一、具體活動:

      7:00-7:40工作人員將必要的設施,桌椅、新生心理適應健康手冊、環境介紹圖、礦泉水等必要物品準備齊全。

      7:50-8:00志愿者到位,準備迎接08級新生及其陪同到校親屬。

      8:00-16:00將志愿者分為5組,平均每組志愿者值班1.5-2個小時,負責接待工作。

    活動策劃 篇9

      活動日期:

      20xx年11月24日

      班級:中二班

      主持人:xx

      活動地點:

      中二班教室

      形式(中班組):

      1、歌詠會

      2、分組活動贈送感恩卡

      活動名稱:

      感恩節——老師老師感謝您

      活動目標:

      1、了解感恩節的由來,及其習俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人

      2、通過觀看幼兒園各部門老師的工作,讓幼兒了解老師辛苦的勞動使我們更加健康地成長,體會成人的辛苦。

      3、通過給老師們送感恩卡,表演節目,說一句感謝的話,培養幼兒尊重勞動,懂得感恩的情感。

      活動準備:

      幼兒學說一些感恩的話語

      小朋友們親手制作的感恩賀卡

      活動流程:

      一、感知感恩節(集中)

      1、老師介紹感恩節的由來。

      2、集體唱歌曲并表演手語《感恩的心》

      3、各班表演節目——(1)中一班歌曲《丫丫》(2)中二班摘果子舞

      4、交流::我的感恩卡是怎么制成的,有些什么圖案表達怎樣的感恩之心。

      二、表達感恩情

      (1)保健老師校車老師財務老師進場,幼兒主動用語言表達、贈送感恩卡。

      (2)走出教室,主動用語言表達、贈送感恩卡向為小朋友健康成長,每天辛勤工作的人——幼兒園的老師表達謝意。

      全體幼兒分成六組,每組各有一個老師帶領,向幼兒園各崗位的教職工贈送感恩卡,說一句“愛你、感謝你”之類的話。

      中一班

      第一組 慰問感謝托班老師。

      第二組 慰問感謝小班老師。

      第三組 慰問感謝大班老師。

      中二班

      第四組 慰問感謝廚房老師

      第五組 慰問感謝辦公室的各位老師

      第六組 慰問感謝鋼琴老師

      活動延伸、反思

      今年的.感恩節活動,一個年級組為單位。我們中班班積極籌劃準備。感恩節這周對幼兒進行感恩的教育:講感恩節的來歷、唱《感恩的心》歌曲及手語表演、對父母說一句感恩的話或一個吻等。努力營造“感恩”的良好氣氛。在園活動當天,中班組幼兒齊聚一堂并邀請保健老師、財務老師、校車老師等活動,唱歌、跳舞、送感恩卡等活動熱烈,孩子潛移默化地受教育,受鼓舞。

      從“走進來,送出去”兩個活動環節上看,此次我們班組開展的活動是比較成功的!通過這些活動,將感恩的種子播撒在幼兒的心田,讓孩子們嘗試著以感恩的心去對待周圍的一切,我們的周圍也必會因“愛”而更加和諧、更加溫馨,更加美好!

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