教師追悼詞
悼詞，中國古代稱為“誅詞“哀辭”“吊文”“祭文”等。現(xiàn)代悼詞有廣義和狹義之分。廣義的悼詞指向死者表示哀悼、緬懷與敬業(yè)的文章。狹義的悼詞指在追悼會上對死者表示敬意、寄托哀思的專用哀悼文體。下面是一篇教師追悼詞，可供閱讀參考！
各位領(lǐng)導(dǎo)各位親友各位來賓：
今天，我們懷著極其沉痛的心情，深切悼念原LL中學的老領(lǐng)導(dǎo)退休教師Z同志。Z同志因病醫(yī)治無效，于Y年M月D日D時M分去世，享年Y歲。在此，我謹代表W教管組和LL中學的全體師生，對Z老師的不幸逝世表示沉痛哀悼!并向其家屬表示親切的慰問。
個人簡介略
Z同志的一生是光榮的一生，勤勉的一生，清廉的一生。他堅持信念，始終以一名共產(chǎn)黨員的身份要求自己，廉潔自律，艱苦樸素，生活節(jié)儉，作風正派，從不計較個人私利，服從組織安排，一直工作在異地他鄉(xiāng)，扎根在農(nóng)村，耕耘在最基層的教育事業(yè)中，并取得了舉不勝舉的優(yōu)秀成績。曾多次被縣委、縣政府、縣教育局等評為優(yōu)秀教師和先進教育工作者。
他對工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，一直以校為家，直到退休，他愛教如命，愛生如子，在教育系統(tǒng)待遇極不理想的時期，毫不猶豫地建議自己的女兒繼承自己的事業(yè)，也走上了講臺，為人師表，教書育人。Z同志為人忠厚，謙虛謹慎，幽默風趣，真誠豪爽，處事公正，平易近人，和藹可親。他的高風亮節(jié)，敬業(yè)精神，道德風范永遠是我們做人的楷模!永遠是值得我們懷念和敬仰的老同志老領(lǐng)導(dǎo)!
因此，我們應(yīng)該向Z同志學習，學習他忠誠于黨，忠誠于自己摯愛的教育事業(yè)，正正派派做人，清清白白做官，踏踏實實做事，勤勤懇懇工作，做一個平凡而不平庸品格高尚的人，一個甘于獻身基礎(chǔ)教育事業(yè)終身的人;學習他顧全大局，服從黨的領(lǐng)導(dǎo)，尊重組織的安排，就如一塊磚，哪里需要就往哪里搬，始終是黨叫干啥就干啥，不圖名，不爭利，不講困難，不講索取，默默奉獻;學習他求真務(wù)實，真抓實干，艱苦創(chuàng)業(yè)，克難奮進的工作作風;學習他團結(jié)同志，樂于奉獻，不怕吃虧，勇于承擔責任的處世信條。
悼念Z同志，我們要化悲痛為力量，以更加高昂的熱情在各自的工作崗位上，奮發(fā)拼搏，加倍努力工作，為構(gòu)建和諧社會做出最大的貢獻，以慰Z同志的在天之靈!
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