學信息技術好就業(yè)
信息技術專業(yè)就業(yè)前景【1】
本專業(yè)學生主要學習計算機科學與技術方面的基本理論和基本知識，接受從事研究與應用計算機的基本訓練，具有研究和開發(fā)計算機系統(tǒng)的基本能力。
培養(yǎng)具有良好的科學素養(yǎng)，系統(tǒng)地、較好地掌握計算機科學與技術包括計算機硬件、軟件與應用的基本理論、基本知識和基本技能與方法，能在科研部門、教育單位、企業(yè)、事業(yè)、技術和行政管理部門等單位從事計算機教學、科學研究和應用的計算機科學與技術學科的高級專門科學技術人才。
就業(yè)方向：計算機科學與技術類專業(yè)畢業(yè)生的職業(yè)發(fā)展路線有兩條路線:
第一類純技術路線：信息產業(yè)是朝陽產業(yè)，對人才提出了更高的要求，加之這個行業(yè)的特點是技術更新快，這就要求從業(yè)人員不斷補充新知識，同時對從業(yè)人員的學習能力提出更高的要求。
第二類由技術轉型為管理層：這種轉型尤為常見于計算機行業(yè)，比方說編寫程序，是一項腦力勞動強度非常大的工作，隨著年齡的增長,很多從事這個行業(yè)的專業(yè)人才往往會感到力不從心，因而由技術人才轉型到管理類人才不失為一個很好的選擇。
專業(yè)類目五 數字媒體技術 應屆畢業(yè)生平均薪資3932元
本專業(yè)要求學生具備良好的數字媒體技術和藝術基礎，能夠進行數字媒體作品的設計，熟練掌握數字媒體的制作基礎，同時具備堅實的數字媒體軟件系統(tǒng)開發(fā)能力，技術與藝術并重，既有豐富的藝術細胞，又有堅實的技術支持。
培養(yǎng)培養(yǎng)面向數字網絡時代兼具信息傳播理論、數字媒體技術和設計管理能力的復合型人才。
就業(yè)方向：畢業(yè)生從事的主要是與數字媒體技術相關的影視、娛樂游戲、出版、圖書、新聞等 文化媒體行業(yè)，以及國家機關、高等院校、電視臺及其他數字媒體軟件開發(fā)和產品設計制作企業(yè)。
在廣播電視、廣告制作等信息傳媒領域從事多媒體信息的采集、編輯等方面的技術工作以及多媒體產品的開發(fā)與制作工作。
在企事業(yè)單位、學校從事計算機網絡、教學多媒體信息系統(tǒng)的運行、管理與維護工作;音視頻設備的操作與維護工作。
據國內權威數據統(tǒng)計，未來五年，我國信息化人才總需求量高達1500萬—2000萬人。
其中“軟件開發(fā)”、“網絡工程”、“電腦美術”等人才的缺口最為突出。
以軟件開發(fā)為例，我國軟件人才需求以每年遞增20%的速度增長，每年新增需求近百萬。
IT行業(yè)是目前平均收入最高的行業(yè)，其從業(yè)人員平均年薪已逾十萬元，有經驗的IT工程師平均年薪一般在12萬元以上，且工作環(huán)境好，多數在商務辦公寫字樓內，工作舒心。
信息技術專業(yè)的就業(yè)前景【2】
專業(yè)類別分析
隨著互聯(lián)網技術的發(fā)展和市場越來越規(guī)范化，企業(yè)之間的競爭也日趨激烈，公司和其產品越來越注重其形象包裝，通過網站進行企業(yè)的宣傳，是現在較為迅速、快捷的方式，隨著這種趨勢愈演愈烈，網站美工人員的需求量呈爆炸性增長。
他們都想找一種最新的方式包裝自己，以求吸引眼球，在競爭中脫穎而出。
現代信息技術要求學生除了具備計算機、網絡等方面的知識，還需要具有媒體編輯設計的能力。
信息技術類專業(yè)培養(yǎng)具有計算機應用技術的基礎理論知識，具備計算機及相關設備的維護與維修、行業(yè)應用軟件、平面圖像處理、廣告設計制作、動畫制作、計算機網絡及網站建設與管理、數據庫管理與維護等應用能力和操作能力的高等技術應用性人才。
信息技術專業(yè)課程主要有計算機應用基礎、計算機組裝與維護、VB語言、計算機平面與動畫設計、計算機網絡設計與局域網絡的建設與管理、數據庫的開發(fā)與應用、網站建設與網頁設計、多媒體設計與制作。
報考信息技術專業(yè)的學生需要擁有優(yōu)秀的動手能力，良好的邏輯思維能力，喜歡操作計算機類解讀信息技術專業(yè)的就業(yè)前景解讀信息技術專業(yè)的就業(yè)前景。
學生可報考的本科及專科專業(yè)
網絡工程、計算機科學與技術、數字媒體技術、軟件工程等
未來就業(yè)發(fā)展趨勢
計算機應用技術面向飛速發(fā)展且內容實時刷新的高技術產業(yè)，要求本領域的從業(yè)人員不僅具有較強的理論基礎，還應熟練掌握操作技術與技能。
具有解決實際問題的能力和創(chuàng)新能力。
我國人才市場招聘與求職專業(yè)主要情況表明，計算機專業(yè)的就業(yè)率歷年最低都在90%以上有人分析，IT產業(yè)所需人才呈“金字塔”型：一方面為軟件開發(fā)、設計、分析的中高級人員，占人數的20～30%;另一方面為技能型、應用型的信息技術人才，即“IT藍領”，占人數的60～70%。
需求量最大的是計算機應用專業(yè)的畢業(yè)生，約占總需求的40%，據業(yè)內人士分析，在今后幾年，該比例還將增加。
伴隨著互聯(lián)網的發(fā)展
IT人才的短缺現象將會越來越嚴重。
據保守估計，目前中國市場對IT人才的需求每年超過20萬人解讀信息技術專業(yè)的就業(yè)前景職業(yè)規(guī)劃。
而國內目前的IT教育主要是高等學校計算機、電子、電信、信息技術等相關專業(yè)的學歷教育，每年培養(yǎng)的大學畢業(yè)生約為5萬，遠遠不能滿足市場的需要。
IT技術人員的極度短缺，迫使許多公司不得不提供高薪才能聘請到符合要求的專業(yè)人員，而這些職位優(yōu)厚的待遇吸引了很多非IT人員。
于是許多人設法通過各種培訓來獲得這些職位。
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