幼兒園冬至包餃子活動方案「精選3篇」
導語：冬至是中國農歷中一個非常重要的節氣，也是中華民族的一個傳統節日。為了讓幼兒傳承中華民族的優秀文化傳統，培養幼兒的動手能力，激發幼兒探索新知的欲望，開展冬至包餃子活動。以下是小編帶來的冬至活動方案，希望對您有所幫助。
冬至活動方案(一)
活動主題：
開心包餃子，快樂過冬至!
活動意圖：
冬至，是冬天真正來臨的日子，這一天北方人有“吃餃子”的習俗。好吃不過餃子，溫暖不過集體。為了鍛煉生活本領，增加同學情誼，踐行文明約定，特組織本次
活動目標：
1.同學們增加對傳統節日“冬至”的認識，了解節氣知識及節日習俗。
2.學習包餃子的生活技能，積極參與，做力所能及的事情，體驗勞動的快樂。
3.感受集體生活的樂趣，增進同學的友情。
4.了解接客、做客的禮節，做文明的小主人和客人。
活動過程：
一、 校內活動
1、同學們增加對傳統節日“冬至”的認識，了解節氣知識及節日習俗。
2.了解接客、做客的禮節，為實踐活動做準備。
3.為周末的實踐活動，進行申報、分組、聯系等準備活動。
二、 實踐活動
1.按照約定，到主人家庭做客。家長們自行聯系約定包餃子的材料準備和分工。
2.動手包餃子，要求每個學生都動手參與，家長們要進行技能教授、點評鼓勵。
3.煮餃子，品嘗自己的勞動果實。
4.餐后整理，也希望每個同學都動手幫助打掃收拾。
5.其他聯誼活動，建議同學們展示下才藝，表演節目等，答謝主人家的熱情和家長們的辛苦陪伴。
6.家長們做評委，評選推薦出水餃包得最好的'“巧手榜樣”，和最講文明懂禮節的“文明榜樣”。
7.做客家庭中選一位家長朋友，負責將本組的活動情況發博文，要求有文字、照片和“巧手榜樣”和“文明榜樣”的評選結果。讓沒去的老師同學都能分享到你們的快樂!
冬至活動方案(二)
一、活動主題：熱乎的餃子，熱乎的心。
二、活動目的
1.讓同學感覺到節日的溫暖,緩解思鄉之情。
2.弘揚我國的傳統飲食文化。
3.增進同學之間的感情,培養團體協作精神,豐富大學業余生活。
4.為大家緩解壓力，希望大家用輕松的心態來對待即將來臨的考試。
三、活動時間及地點
時間：12月15日(周六)晚上七點開始
地點：全家福風味餐廳二樓
四、活動對象
11級化工專業同學自愿參加。
五、活動流程
活動準備：與餐廳方面商定活動前的相關事宜，確定參與人數，并與餐廳方面商討包餃子材料的用量和活動范圍。鼓勵同學積極參與活動。征集活動費用，預定一人五塊，不足的用班費補齊。提前備好香皂，方便同學們包餃子前、后洗手。
活動內容：所有參加同學按寢室分組。各組定一個組長和一個口號,可以鼓舞士氣。
包餃子：(1)包餃子小組內部人員分工：和面，搟面皮，包餡。
(2)主持人隨機采訪各組，照相。
(3)活動期間組織同學們互做游戲。
(4)評比包餃子比賽，餃子創意比賽評選出第一名。由大眾評委評出“最標致餃子”和“最有勇氣活著的餃子”。(溫馨圣誕節平安夜送蘋果活動策劃書)
(5)吃餃子和發禮物。
做游戲：煮餃子的時間由優秀組指定其他的'小組做指定的游戲，如：擺時鐘、你演我猜等，對于表現不理想的同學加以吃熱餃子的“懲罰”，以活躍氣氛。
六、經費預算
參加活動的同學一人交5元，作為活動經費。不足的用班費齊。
七、活動注意事項
(1)活動開展前，準備活動策劃書，廣泛征集大家意見。
(2)提前確定好場地并做好考察。
(3)做好活動經費預算，避免不必要的開支。
(4)活動中，各班委做好負責的工作，讓同學們樂在其中。
(5)用相機記錄下精彩的瞬間，為同學留下美好的回憶。
(6)做好活動結束后的善后工作。
冬至活動方案(三)
【活動目標】
1.引導幼兒感受過年包餃子的風俗，體驗“包餃子”游戲的樂趣。
2.初步培養幼兒與他人合作游戲的意識。
【活動準備】
1.物質準備：兒歌《包餃子》，包餃子圖片，餃子皮頭飾，餃子餡貼紙
2.經驗準備：
(1)課前教師出示包餃子圖片，讓幼兒了解包餃子的過程。
(2)課前熟悉資料部分兒歌。
【活動過程】
1.教師帶領幼兒一起回顧包餃子的過程。
提問：餃子是怎么做出來的呢?教師為幼兒簡單講解包餃子的過程。
小結：搟餃子皮――包餃子餡兒――然后把餃子捏好。
2.教師引導幼兒討論餃子餡兒的種類。
提問：小朋友們最喜歡吃什么餡的餃子啊?(蘿卜、芹菜、豆角、肉等)
3.師生一起玩游戲“包餃子”。
提示：教師創設情景，激發幼兒對游戲的興趣：“今天要來客人，小朋友們一起包餃子給客人吃吧”。
游戲基本玩法：
(1)教師給幼兒發餃子餡及餃子皮貼紙，先讓幼兒認識一下自己是餃子皮還是餡，是什么口味的餡。
(2)幼兒手拉手圍成圓圈，邊說兒歌邊向一個方向走動。
(3)兒歌結束后，教師指導帶“餃子皮”頭飾的幼兒牽或抱“餃子餡”幼兒，站在一起。
(4)教師和未帶頭飾的幼兒一起走上前，問一問他們包的是什么餡的餃子，聞聞香不香，然后一口“吃掉“它。
備注：如果頭飾不夠就讓幼兒輪流帶，但是全體幼兒一起圍圈說兒歌嘗餃子等，確保幼兒集體參加。
4.教師根據本班幼兒情況進行頭飾更換，此游戲可反復進行。
資料：
兒歌：過年嘍!過年嘍!搟餃子皮呀，和餃子餡，大大的'餃子香又鮮，我來抱住你，包個大餃子。
① 最快包了最多餃子的同學可評為“包餃子能手”。
② 由各評委評出“最標致餃子”與“最有勇氣活著的餃子”，并將餃子與創作者合照。
(5)游戲互動
組織人員在活動期間組織同學們玩互動游戲，如傳話游戲、吃餃子比賽等。
(6)吃餃子，發禮物(禮物待定)
在規定的1分鐘內吃掉最多餃子的同學、猜謎語正確的同學和“包餃子能手”等各個活動勝出者有機會得到禮品。
五：由部長做最后的活動結束陳詞。
六：活動結束后派同學打掃所用班級衛生。
七：注意事項：
1、 注意人身安全，小心使用電器等用品。
2、 不得損壞所用班級的物品。
3、 不得浪費糧食。
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