讀書活動方案優(yōu)秀

時間：2023-02-15 20:24:28 方案

讀書活動方案優(yōu)秀

　　為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編收集整理的讀書活動方案優(yōu)秀，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀書活動方案優(yōu)秀

讀書活動方案優(yōu)秀1

　　一、活動宗旨：

　　讀書使人明智，讀書使人高尚。為了深入實施素質(zhì)教育，創(chuàng)立良好的學(xué)校文化，營造濃郁的讀書氛圍，學(xué)校決定舉辦首屆學(xué)校讀書節(jié)，旨在激發(fā)師生讀書的興趣與熱情，讓每一位師生都親近書本，喜愛讀書，學(xué)會讀書；讓每一位師生在讀書活動中沐浴文化的恩澤，理解傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的歡樂。

　　二、活動目標(biāo)：

　　1、經(jīng)過活動，激發(fā)師生讀書熱情，使師生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會讀書的習(xí)慣，

　　2、使廣大師生借優(yōu)秀詩文誦讀的平臺，更新知識，發(fā)展智力，開闊視野，為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。

　　3、經(jīng)過活動，大力推進書香班級，書香學(xué)校建設(shè)，彰顯我校素質(zhì)教育的辦學(xué)特色。

　　三、活動主題：

　　文化橋小、書香學(xué)校

　　四、活動口號：

　　與書同行，收獲橋小滿園書香

　　讀好書、習(xí)美德、立良行

　　汲取知識力量，建設(shè)完美鳳橋

　　開卷有益，為生命加鈣補鋅

　　腹有詩書氣自華

　　與經(jīng)典為友，為精神打底；與博覽同行，為人生奠基。

　　五、活動組織：

　　校長室、教導(dǎo)處、大隊部

　　六、活動時間：

　　10月16日――11月20日（其中教師活動時間延至期末結(jié)束）

　　七、活動安排（分三個階段）

　　第一階段：啟動階段（10月16日—10月23日）

　　1、營造書香濃郁的讀書氛圍。做好環(huán)境布置，寫好條幅，出好班級黑板板，布置好學(xué)校和教室，讓整個學(xué)校充滿濃烈的書香味。

　　2、讀書節(jié)開幕式（國旗下講話）

　　3、發(fā)放“讀書卡”

　　4、調(diào)查學(xué)生擁有圖書和閱讀的情景，完善班級圖書角的建設(shè)；班班有圖書角，并取好名稱（富有童趣、有班級個性等），各班級要推選好圖書管理員。

　　5、作好學(xué)校圖書發(fā)放借閱的準(zhǔn)備。

　　第二階段：活動階段（10月24日—11月13日）

　　1、好書推介。

　　打印“小學(xué)少兒讀書推薦書目”。分發(fā)到各班主任，有選擇地介紹給學(xué)生。各班到圖書管理員處領(lǐng)取圖書（定時交換）

　　時間：10月27日前完成

　　2、讀書征文活動。

　　中高年級參加，在每人至少讀一篇好書的基礎(chǔ)上，寫一篇讀后感，先在各班進行交流評比，再各班按人數(shù)的110上交評比展出（請各班同時上交電子文稿，以備打印裝訂）

　　時間：在11月5日前完成

　　3、美文詩歌誦讀活動。

　　以年級為單位開展，要求教師與學(xué)生共同參與表演，時間5—6分鐘，選擇好的文章詩歌，利用早讀時間誦讀，培養(yǎng)學(xué)生良好的`朗讀習(xí)慣，感受語言文字的韻律美，意情美，各年級將作秀節(jié)目的照片及dv帶資料上傳學(xué)校，屆時學(xué)校將舉辦校際比賽。（其中一二年級放寬要求，僅誦背詩歌）

　　時間：各年級組在11月7日前完成，大隊部在11月10日舉辦決賽。

　　4、建立好書“交換站”。

　　各班負責(zé)組建同學(xué)間的“好書交換站”，落實具體實施辦法，并定期舉辦“好書交換看”活動，力求加大好書閱讀效率，一月不少于二次，常年堅持，逐漸在年級間開放，開展換一本好書，交一個書友，長一點知識活動。

　　5、跳蚤書市義賣活動。

　　為了解決同學(xué)之間庫存書籍浪費的問題，我們將在校內(nèi)操場舉辦兩次跳蚤書市義賣活動，每班布置1—3個書籍“門市”，統(tǒng)一制作標(biāo)簽，由學(xué)生自我自主談價砍價，學(xué)習(xí)交易（注意教育學(xué)生用賣書的錢再去買書，不要購買零食）

　　時間：10月26日和11月5日，如雨順延。

　　6、自制書簽活動。

　　由各班主任進行自制書簽的動員及指導(dǎo)。讓學(xué)生明確制作要求：書簽力求設(shè)計新穎，富有創(chuàng)意，裝貼精美，并附以意蘊深遠的求知明言或座右銘，融趣味性，教育性，實用性于一體。學(xué)生完成書簽的制作，學(xué)校進行書簽的展覽。每班上交五張。

　　時間：11月10前完成

　　7、年級層面主題活動。

　　活動對象重點閱讀活動安排

　　一、二年級成語、寓言故事成語積累大闖關(guān)（成語接龍、巧填成語、詞義配對、查字典比賽等）、故事擂臺賽、朗誦比賽

　　三、四年級歷史人物故事、典故、掌故名人名句（詩詞、名言、座右銘等）擂臺賽、故事擂臺賽、朗誦比賽

　　五、六年級歷史類小說課本劇表演、演講比賽、故事擂臺、讀書筆記展、朗誦比賽

　　第三階段：評比階段（11月14—11月20日）

　　1、“讀書卡”交流，評比“優(yōu)秀讀書卡”。

　　2、讀書征文比賽，評選“讀書明星”。

　　3、書香班級驗收評比（辦法另定）。

　　4、讀書成果展。

　　各班進行，年級交流，資料可含：讀后感、讀書卡、讀書小報、成語繪畫、詩歌畫、個人（班級）作文集、剪報、書簽、摘抄精華、讀書筆記等。

讀書活動方案優(yōu)秀2

　　一、目的

　　1、借助深圳第七屆讀書月活動的影響力，加大北大青鳥在社區(qū)的推廣力度，提高咨詢量；

　　2、通過社區(qū)活動，提升口碑，促進招生。

　　二、原則

　　1、圍繞深圳讀書月這一主題開展宣傳；

　　2、戶外定點咨詢活動主題緊扣深圳第七屆讀書月熱點；

　　三、策略

　　1、以讀書月活動為依托，降低進入社區(qū)的門檻，提高北大青鳥的公信力；

　　2、各中心區(qū)域內(nèi)戶外點定咨詢與社區(qū)活動相結(jié)合，主要以社區(qū)活動為主要宣傳重點。

　　3、每進入一個社區(qū)，堅持做深、做透的原則。

　　四、時間

　　XX年11月4日—12月15日。

　　五、活動主題

　　書山有路青鳥領(lǐng)航——深圳讀書月特別活動。

　　六、實施方案

　�。ㄒ唬┥鐓^(qū)活動時間范圍：

　　周一至周五：15：30—20：00

　　周六至周日：10：00—20：00

　�。ǘ┈F(xiàn)場咨詢內(nèi)容：

　　1、派發(fā)宣傳單頁

　　2、展示青鳥風(fēng)彩

　　3、介紹課程體系

　　4、收集咨詢者信息

　　5、發(fā)放活動資料等

　�。ㄈ┥鐓^(qū)活動時間安排：

　　周一至周五：14：00參與人員到中心集合，準(zhǔn)備活動相關(guān)事宜

　　14：30準(zhǔn)時出發(fā)到達各社區(qū)。

　　15：00社區(qū)布展

　　15：30—20：00活動宣傳、收集人員信息

　　周六、日：09：00參與人員到中心集合，準(zhǔn)備活動相關(guān)事宜

　　09：30準(zhǔn)時出發(fā)到達各社區(qū)。

　　10：00社區(qū)布展

　　10：30—20：00活動宣傳、收集人員信息

　�。ㄋ模┥鐓^(qū)活動開展天數(shù)選擇原則

　　1000—XX戶居民，活動期限1天；

　　XX—3000戶，活動期限1

　　天；

　　3000戶以上，活動期限2天。

　�。ㄎ澹┪镔Y準(zhǔn)備

　　1、宣傳品準(zhǔn)備

　　a、易拉寶（中心可自定制作相關(guān)內(nèi)容）

　　b、宣傳單頁：（參照戶外統(tǒng)一制作宣傳單頁模板）

　　c、宣傳報紙：由總部品牌部制作統(tǒng)一摸板，由各中心實施制作。

　　d、橫幅：定點宣傳需有與讀書月內(nèi)容相關(guān)橫幅，須體現(xiàn)“北大青鳥深圳讀書月”內(nèi)容。至少一幅。

　　e、物品內(nèi)容準(zhǔn)備（各中心自定，但應(yīng)注意減少商業(yè)化的傾向，以宣傳公益性活動為主。）

　　2、活動用品準(zhǔn)備（活動用品在定點咨詢活動前1天準(zhǔn)備完畢）

　　a、照相機

　　b、筆記本電腦

　　c、宣傳片

　　d、太陽傘或帳篷

　　e、咨詢臺

　　f、辦公用品（桌椅、筆、文件夾、紙杯、手提袋、大頭針、別針、透明膠、剪子、裁、紙刀、訂書器、便簽紙、名片、咨詢單等）

　�。┳⒁馐马�

　　1、天氣預(yù)測與計劃調(diào)整；（參見戶外咨詢流程規(guī)范）

　　2、人員配備（3人一組）

　　市場專員負責(zé)兼職人員的工作調(diào)動和指揮；

　　兼職人員負責(zé)發(fā)放宣傳品、讀書月宣傳資料及引導(dǎo)咨詢者；

　　活動前一天咨詢師確定人員出席情況；

　　每千戶居民準(zhǔn)備宣傳單等資料1500份，由市場專員負責(zé)領(lǐng)取，指定兼職人員清點、運輸、保管；

　　易拉寶、咨詢臺、椅子等設(shè)備由咨詢師指定兼職人員清點、保管。

　　3、進入場地

　　兼職人員需在15：00到達中心；

　　兼職人員檢查所需物品是否齊備；

　　15：30分，進駐場地，擺設(shè)咨詢臺，咨詢臺前擺放兩把座椅。

　　咨詢臺擺放在社區(qū)內(nèi)居民活動廣嘗主要通道或其他人流量大的地方；

　　展板并列擺放在咨詢臺附近的道路一側(cè)，易拉寶擺放在咨詢臺兩側(cè)，烘托咨詢氣氛；

　　工作人員休息時位置應(yīng)距咨詢臺3—10米，不得坐在咨詢臺咨詢位置；

　　兼職人員檢查懸掛

　　和張貼的橫幅及印刷品是否有破損，如有損壞，及時更換。

　　4、發(fā)放宣傳資料

　　兼職人員主要承擔(dān)宣傳資料的發(fā)放工作；

　　兼職人員不得進行咨詢講解，需將咨詢者引領(lǐng)至中心，交由咨詢師咨詢；

　　活動過程中如果發(fā)現(xiàn)自己周邊有被目標(biāo)受眾丟棄的宣傳品，應(yīng)及時拾起處理；

　　兼職人員活動行為規(guī)范培訓(xùn)（參見崗位培訓(xùn)規(guī)范）。

　　5、撤出場地

　　兼職人員將清點好的物品歸類打包并運回中心；

　　咨詢師按照清單與公司庫房負責(zé)人清點物品，歸還入庫。

　　如果不歸還入庫，由市場專員負責(zé)保管；

　　七、社區(qū)資源申報及分配原則

　�。ㄒ唬┥鐓^(qū)資源申報及分配規(guī)則：

　　1、申報程序：各中心先調(diào)查選取，后報總部品牌推廣部小組與各中心協(xié)商確定；

　　2、各中心在本次會議上對自己中心確定的社區(qū)須簽字確認，并經(jīng)總部品牌推廣部小組最終簽字確認。對于經(jīng)總部品牌推廣部小組確定后的各中心負責(zé)進入的社區(qū)，其他中心不得進入；

　　3、上報的社區(qū)經(jīng)品牌推廣部小組確認后，各中心須在10個工作日內(nèi)提交明確的運作時間表及運作方式，否則已分配給中心的社區(qū)視作無效，由品牌部推廣小組從新分配。

　　4、各中心上報社區(qū)名單截止時間為10月26日中午12：00之前；

　　5、各中心在本次會議上申報的社區(qū)要求堅持以下原則：

　　申報社區(qū)必須明確，不得申報同時包含多個具體小區(qū)的名稱的社區(qū)，否則視為無效申報

　　申報社區(qū)必須概念準(zhǔn)確，不得申報如“地鐵沿線”等非法定社區(qū)名稱，否則視為無效申報

　　申報的社區(qū)必須真實存在，否則視為無效申報；

　　申報內(nèi)容包括但不限于：社區(qū)名稱、社區(qū)規(guī)模、房價水平、地理位置、目標(biāo)咨詢量（申報表見附件一）。

　　6、當(dāng)出現(xiàn)兩家以上中心同時申報同一個社區(qū)時，以空間距離就近的原則進行分配；

　　7、如果中心申報的社區(qū)經(jīng)品牌部推廣小組確認后，未能按計劃進入社區(qū)開展活動的，中心將被處以每場次500元的罰款；

　　8、各中心開展社區(qū)活動的監(jiān)控由總部

　　品牌部推廣小組人員監(jiān)控；

　�。ǘ┥鐓^(qū)活動運作規(guī)則：

　　1、各中心在開展社區(qū)活動時，須嚴格遵循總部品牌管理及vi相關(guān)要求，在公共場所不得進行未經(jīng)社區(qū)授權(quán)或讀書月組委會同意的'張貼、涂寫等有損品牌形象行為。

　　2、各中心進行社區(qū)宣傳時，須符合以下規(guī)定：

　　使用統(tǒng)一宣傳主題的宣傳單頁

　　統(tǒng)一工裝

　　社區(qū)宣傳單頁、宣傳物品使用統(tǒng)一宣傳主題。

　　兼職人員須經(jīng)過統(tǒng)一的培訓(xùn)，培訓(xùn)使用總部標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)模板

　　社區(qū)宣傳內(nèi)容須符合深圳各中心11月整體市場宣傳方案平面及深圳讀書月活動主題要求

　　八、營銷事件

　　說明：以下提供三個營銷事件設(shè)計思路，供各中心在開展戶外活動時自行選擇。中心在實施時候，依據(jù)活動思路形成細案。

　　（一）活動一：“購書有禮”

　　1、設(shè)計思路

　　在深圳讀書月社區(qū)活動中，由讀書月組委會組織的精品圖書展，各中心在開展社區(qū)定點咨詢活動時，舉辦“購書有禮”的活動，在進入社區(qū)之后，社區(qū)活動與精品圖書展并行開展，借此機會可實施“購書有禮”活動。

　　2、活動內(nèi)容：

　�。�1）在精品圖書展購書者至咨詢點前領(lǐng)取講座入場券，由咨詢師再約其到中心領(lǐng)取禮品，以此吸引更多人來中心。

　　（2）買書者憑售貨小票至咨詢點領(lǐng)禮品，并由咨詢師留下對方的姓名和聯(lián)系方式，并贈送講座入場券，由咨詢師再約人上門咨詢或參加中心講座。

　�。�3）如果領(lǐng)獎?wù)吆芏�，我們將對此作出適當(dāng)?shù)南拗疲纾憾Y品可按照成本劃分為幾個檔次，按照現(xiàn)場實際情況贈送，前三十名有獎或買計算機相關(guān)書籍者才送禮品。

　　（4）關(guān)于禮品：分為不同檔次，但單個禮物的價格最上限不超過200元。

　　（二）活動二：“深圳讀書月，青鳥進萬家”

　　1、活動思路：

　　此活動針對社區(qū)內(nèi)十八歲以上的年輕人，吸引這部分人群到北大青鳥參加基礎(chǔ)it知識學(xué)習(xí)，以開班的形式讓這些年輕人免費學(xué)習(xí)，以此加大這些潛在人群對北大青鳥的了解，在學(xué)習(xí)期間咨詢師盡量轉(zhuǎn)化為學(xué)員。

　　2、活動內(nèi)容：

　　（1）在社區(qū)開展活動時，通過海報、橫幅、速印單等形式宣傳“it基礎(chǔ)知識免費學(xué)習(xí)班”

　　（2）有意向的居民通過填寫定座單，可以獲得參加“it基礎(chǔ)知識免費學(xué)習(xí)班”的申請資格；

　　（3）中心對定座單進行篩選，并通過電話回訪，最終確定參加“it基礎(chǔ)知識免費學(xué)習(xí)班”的人員；

　�。�4）中心根據(jù)最終確定的人員數(shù)量，決定開課計劃，并有中心咨詢師跟進；

　�。�5）具體開課時間有各中心自行安排。

　�。ㄈ┗顒尤骸扒帏B動感光盤”

　　1、活動思路：

　　制作北大青鳥宣傳光盤，向社區(qū)相關(guān)人群發(fā)放，將社區(qū)活動的影響力進一步滲透，使北大青鳥品牌的影響力延伸。

　　2、活動內(nèi)容：

　�。�1）在社區(qū)活動期間，由市場人員聯(lián)系本社區(qū)的老年人社團，向中老年人贈送動感光盤，提高北大青鳥的口碑宣傳力度和親和力；

　�。�2）動感光盤的內(nèi)容包括

　　a、針對老年人：北大青鳥的宣傳片、產(chǎn)品介紹、常見慢性病的預(yù)防、保健操等；

　　b、針對年輕人：北大青鳥宣傳片、產(chǎn)品介紹、小游戲軟件、音樂等。

　　（3）動感光盤以讀書月名義發(fā)放；

　　備注：

　　為更好的做好本次讀書月社區(qū)活動，及時監(jiān)控活動效果，做到在執(zhí)行過程中針對實際情況及時、有效做出調(diào)整，確�；顒淤|(zhì)量，自11月4日起，各中心須每日上報（中心市場宣傳效果匯總表）（含每天咨詢量）。

　　上報要求如下如下：

　　1、上報周期：11月4日—12月10日。

　　2、上報時間：每天下午14：00之前上報前兩天數(shù)據(jù)；

　　3、上報形式：郵件形式

　　4、上報對象：總部品牌管理部李宗平（13901357605）

　　5、處罰規(guī)則：如各中心無故不按要求上報，每次罰款200元

讀書活動方案優(yōu)秀3

　　一、活動宗旨：

　　書是知識的結(jié)晶，書是智慧的鑰匙。為了營造健康文明的校園文化氛圍，打造“書香校園”工程，加強學(xué)校文化建設(shè)，扎實推進素質(zhì)教育，我校開展了讀書活動。我年級積極響應(yīng)，開展“我讀書，我快樂，我成長”的讀書活動，此次讀書活動讓課外書為同學(xué)們打開一扇扇窗知識的大門，豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的.情操，真正使他們體驗到：我讀書，我快樂，我成長。

　　二、活動口號：

　　我讀書，我快樂，我成長。

　　三、活動目標(biāo)：

　　1．通過閱讀，使學(xué)生增長知識，拓展視野，提高閱讀能力。

　　2．通過活動，營造良好的讀書氛圍，讓學(xué)生在閱讀中養(yǎng)成愛書、愛讀書的習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，陶冶情操，獲得愉悅，感受成長。

　　3．營造親子共同學(xué)習(xí)的氛圍，讓學(xué)生在活動中體驗到讀書給自己帶來的樂趣。

　�。矗e極營造書香班級，塑造內(nèi)涵豐富、個性鮮明的校園文化。

　　四、活動八字方針：

　　益智明理——我們愛讀書

　　良師益友——我們讀好書

　　五、活動步驟：

　　第一階段：活動策劃。

　　1．對學(xué)生做好宣傳發(fā)動工作，使學(xué)生認識到開展讀書活動的意義，明確讀書活動的目標(biāo)、任務(wù)。

　　2．調(diào)查學(xué)生擁有圖書和閱讀的情況，建立班級圖書角，推選好班級圖書管理員，在班中營造一種良好的讀書氛圍。

　　3、在班級評比欄中設(shè)立“讀書星”。

　　4．學(xué)生自己從家里帶書閱讀，并對學(xué)生進行指導(dǎo)，帶哪些方面的書，如童話、故事書、科幻等等。

　　第二階段：組織實施。

　　1．讓學(xué)生充分利用早晨、中午的閑散時間進行閱讀，保證學(xué)生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時間（平時允許學(xué)生來校帶課外書）。讓學(xué)生每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀時間，雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習(xí)慣，一種樂趣。

　　2．老師做好導(dǎo)讀工作，初步教給學(xué)生讀書做記號，讀書做筆記的簡單讀書方法。如：利用閱讀課，我借用范文和孩子們共同賞析精彩文句，指導(dǎo)他們具體怎樣讀書，并要求他們記住一些好詞好句。

　　3．開展交流活動，如讓學(xué)生選取一段自己最喜歡的段落，有感情地讀給大家聽，讓大家一起分享。還可以把自己認為好看的書介紹給大家。開展好書大家看活動，學(xué)生之間和班級間學(xué)生互相交換看書等。

　　4．老師和學(xué)生一起共讀一本書，讀后談?wù)勛x書心得。

　　5．運用教材進行拓展閱讀從教材擴展延伸。

　　6．利用班級園地、古詩天天誦活動等營造良好的讀書環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣。

　　7．開展“書香之家”的評比活動。提倡在家庭中開展親子閱讀活動，讓家長引導(dǎo)孩子選擇合適的讀物或家長和孩子共讀一本書，共議一本書，進而擴大閱讀范圍。

　　8．開展“班級故事會”。利用閱讀課的時間，積極開展讀書，講故事活動。并且舉行選拔賽，評選五名口語表達能力較強的同學(xué)為“故事大王”。

　　第三階段：總結(jié)表彰。

　　1、每月評選出“閱讀大王”、“背誦大王”，加星獎勵。

　　2．定期進行評比，凡是堅持讀書并作好記載的孩子都有可能得到獎勵。

　　3．年級評選讀書優(yōu)秀班級，授予“書香班級”榮譽稱號。

讀書活動方案優(yōu)秀4

　　一、活動目的：

　　1、以讀書活動為契機，引導(dǎo)師生養(yǎng)成“好讀書，讀好書”的習(xí)慣。

　　2、通過讀書月活動，開展一次全校性讀書活動，構(gòu)建有特色的書香校園文化，提升學(xué)校品位。

　　3、在濃郁的讀書氛圍中真正地多讀書，讀好書，體會讀書的樂趣，領(lǐng)悟讀書的真諦，真正使他們體驗到：我讀書，我快樂！

　　二、活動時間：

　　12月初到元月初。

　　三、活動主題：

　　“營造書香校園，打造人文校園”

　　四、活動口號

　　1、讓讀書成為習(xí)慣，使書香充滿校園。

　　2、獲取知識，三分在課內(nèi)，七分在課外。

　　3、多讀書，讀好書，會讀書。

　　4、我讀書，我成長，我快樂！

　　五、活動對象：

　　全體師生

　　六、活動準(zhǔn)備：

　　1、做好環(huán)境布置：校園掛條幅——“營造書香校園，打造人文校園”和“讓書香伴我們成長”等標(biāo)語。

　　2、啟動儀式時間：12月10日，負責(zé)人：黃秀芬主任。

　　六、活動步驟：

　　1、“我愛讀書”語文手抄報現(xiàn)場比賽

　　2、開展一次讀書講座以年級為單位，舉辦一次由教師主講的讀書知識專題講座，指導(dǎo)學(xué)生選好書、讀好書，養(yǎng)成愛讀書、會讀書的`好習(xí)慣。

　　3、制作一份感恩黨的賀卡

　　4、讀一本完整的書。

　　5、寫一篇讀書心得。

　　6、舉辦一次主題班會，出好一次我愛讀書的主題板報各班級舉行以讀書為主題的班隊活動。例如讀書心得、我與好書交朋

讀書活動方案優(yōu)秀5

　　書籍，是伴隨著人生快樂成長的最好朋友。在親密無間中給我們安慰、幫助、溫暖、理想、信仰和力量。不斷豐富師生校園文化生活，努力營造積極營造“健康、快樂、努力、成功”的校園文化氛圍，切實引導(dǎo)師生博覽群書，開闊視野，讓師生在經(jīng)典閱讀中樹立理想，展示自我，健康成長。根據(jù)溫鹿教辦發(fā)〔20xx〕第33號《關(guān)于舉辦20xx年鹿城區(qū)中小學(xué)讀書節(jié)活動的通知》文件精神，現(xiàn)將我校20xx年讀書節(jié)的方案制定如下：

　　一、活動主題：

　　讓閱讀成為習(xí)慣

　　二、活動時間：

　　20xx年9月——20xx年1月

　　三、參加對象：

　　全體教師和學(xué)生

　　四、活動目標(biāo)：

　　通過讀書節(jié)活動，激發(fā)師生讀書的興趣，養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。讓每一位學(xué)生愛讀書、會讀書，促進學(xué)生個性和諧發(fā)展。鼓勵每一位教師率先垂范，使讀書成為自身發(fā)展的需要和生活方式，從而提高自身的人文素養(yǎng)。

　　五、組織機構(gòu)

　　組長：x

　　成員：xx

　　六、具體工作

　　第一階段：宣傳

　　1、學(xué)校利用網(wǎng)站、板報、橫幅、晨會等渠道開展讀書節(jié)活動主題宣傳。

　　2、班主任在班級宣傳讀書節(jié)活動方案，鼓勵學(xué)生積極參加讀書節(jié)各項活動。

　　3、各班營造讀書節(jié)的班級氛圍（黑板報、宣傳畫、名人名言、讀書計劃等）。

　　4、發(fā)出積極參加讀書節(jié)的倡議書。

　　5、利用校園網(wǎng)向全校師生發(fā)出積極參加讀書節(jié)的倡議。

　　第二階段：具體活動安排

　　1、舉行“牽手閱讀，快樂成長”主題班會活動。形式：一——三年級以年級段為單位，由語文老師經(jīng)過交流、討論，統(tǒng)一向?qū)W生推薦一份閱讀書目；四——六年級學(xué)生之間“以好書推薦會”的形式進行推薦，每班統(tǒng)一上交8份到大隊部，進行展示。

　　2、建立“好書漂流站”，舉辦“感動接力——圖書漂流”活動。每班繼續(xù)完善班級圖書角，要求各班級開展“獻一本看多本”活動，充實各班圖書數(shù)量。每個年級段四個班級之間建立“好書漂流站”。具體要求：每班從自己班的圖書角中精選出10本，貼上有學(xué)校統(tǒng)一發(fā)的“好書漂流站”標(biāo)簽，按照順序進行漂流。旨在充分發(fā)揮班級、個人藏書優(yōu)勢，讓每個學(xué)生都能多讀書、讀好書。

　　3、舉辦低段，中段朗讀比賽，高段征文、演講比賽、好書推薦卡設(shè)計大賽。

　　低段講故事比賽

　　活動時間：20xx年10月至11月

　　活動內(nèi)容與要求：

　　1）內(nèi)容要求

　　內(nèi)容要健康陽光、積極向上，崇尚真善美。

　　2）形式要求

　　故事會形式力求活潑、新穎、多樣、有趣，以吸引更多師生參與，鼓勵家長參與此項活動。故事會總體時間盡量控制在2個小時之內(nèi)。

　　3）活動地點：學(xué)校操場

　　4）組織安排：每班3個，先由班級選拔，配樂自備，每個節(jié)目盡量限制在3分鐘左右。各年級組申報截止時間為11月14日。

　　5）現(xiàn)場人員安排：

　　現(xiàn)場評委：三、四年級語文老師

　　現(xiàn)場組織：x老師

　　主持人：大隊部選定

　　現(xiàn)場音樂播放：x老師

　　現(xiàn)場后勤：x老師

　　6）講故事比賽評比辦法：

　　思想性（10分）：內(nèi)容充實具體，健康向上；藝術(shù)性（20分）：脫稿講述，精神飽滿、儀態(tài)自然、思路清晰、聲情并茂，能打動聽眾；語音（10分）：口齒清晰，表達流暢，語音標(biāo)準(zhǔn)。舞臺形象（10分）：著裝大方，符合身份特征，臺風(fēng)端正。共評出一等獎兩名，二等獎4名，三等獎6名。如遇得分相等，評委老師根據(jù)具體情況，做適當(dāng)調(diào)整。

　　7）比賽時間：20xx年11月23日下午

　　中段朗讀比賽

　　活動時間：20xx年10月至11月

　　活動內(nèi)容與要求：

　　1）內(nèi)容要求

　　內(nèi)容要健康陽光、積極向上，崇尚真善美。

　　2）形式要求

　　朗讀會以激勵師生熱愛文學(xué)的.興趣為出發(fā)點，旨在為師生搭建一個展示的平臺，檢測師生一年來吟誦經(jīng)典積累的成果。朗誦會總體時間盡量控制在2個小時之內(nèi)。

　　3）活動地點：學(xué)校操場

　　4）組織安排：每班3個，先由班級選拔，配樂自備，每個節(jié)目盡量限制在3分鐘左右。各年級組申報截止時間為11月21日。

　　5）現(xiàn)場人員安排：

　　現(xiàn)場評委：五、六年級語文老師

　　現(xiàn)場組織：x老師

　　主持人：大隊部選定

　　現(xiàn)場音樂播放：x老師

　　現(xiàn)場后勤：x老師

　　6）朗讀比賽評比辦法：

　　思想性（10分）：內(nèi)容充實具體，健康向上；藝術(shù)性（20分）：脫稿朗讀，精神飽滿、儀態(tài)自然、能把握作者基調(diào)，聲情并茂，能打動聽眾；語音（10分）：口齒清晰，語音標(biāo)準(zhǔn)。舞臺形象（10分）：著裝大方，符合身份特征，臺風(fēng)端正。共評出一等獎兩名，二等獎4名，三等獎6名。如遇得分相等，評委老師根據(jù)具體情況，做適當(dāng)調(diào)整。

　　7）比賽時間：20xx年11月30日下午

　　高段征文、演講比賽

　　活動時間：20xx年10月至12月

　　活動內(nèi)容與要求：

　　1）內(nèi)容要求

　　內(nèi)容要健康陽光、積極向上，崇尚真善美。

　　2）形式要求

　　征文、演講比賽以激勵師生熱愛文學(xué)的興趣為出發(fā)點，旨在為師生搭建一個展示的平臺，檢測師生一年來閱讀積累的成果。演講比賽總體時間盡量控制在2個小時之內(nèi)。

　　3）活動地點：學(xué)校操場

　　4）組織安排：每班3個，先由班級選拔，配樂自備，每個節(jié)目盡量限制在4分鐘左右。各年級組申報截止時間為11月21日。

　　5）現(xiàn)場人員安排：

　　現(xiàn)場評委：一、二年級語文老師。