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    方案

    學雷鋒活動方案「優秀」

    時間:2024-07-25 01:43:17 方案

    有關學雷鋒活動方案2017「優秀」

      助人為樂是一輪紅日,散發無限光亮;尊老愛幼是一種精神,播撒巨大能量;永葆愛心是一種責任,傳遞人生信仰。學習雷鋒日到了,全民齊動員一起做好事。下面是小編整理提供的學雷鋒活動方案范文,歡迎閱讀參考!希望大家采納!更多相關信息請關注文書幫的欄目!

    有關學雷鋒活動方案2017「優秀」

      篇一

      一、活動目的:弘揚雷鋒精神,倡導社會文明新風,深化學雷鋒活動,結合環保教育、革命傳統教育、民族精神代代傳教育,培養青少年關愛他人、服務社會的優良品質,加強我校精神文明建設,掀起我校學雷鋒活動新高潮,我校今年學雷鋒活動將立足校園,走向社會,不斷豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式。

      二、活動主題:弘揚雷鋒精神構建和諧校園,完善自我,服務他人,奉獻社會

      三、活動要求:“學雷鋒”活動要立足本職,立足本校,使學雷鋒深入到每個班級,從自我做起,從身邊小事做起,像雷鋒那樣干一行愛一行,專一行,不流于形式。

      四、活動時間:3月起

      五、活動安排:

      第一階段:宣傳發動(各班召開主題班會,制定方案,成立活動小組)

      1、升旗儀式,校大隊部向全校師生發出“完善自我,服務他人,奉獻社會”倡議,“學雷鋒活動月”正式拉開帷幕。

      2、充分利用學校的櫥窗、黑板報等宣傳陣地,開展宣傳造勢。同時舉行“雷鋒精神伴我成長”主題板報比賽,各班圍繞該主題出一期主題班報,校團委于3月15日前進行集中評比。

      3、校園廣播站播讀雷鋒日記、校內外學雷鋒先進事跡材料,播放學雷鋒主題歌曲等,營造學雷鋒活動氛圍。

      第二階段:活動開展(各班按照活動內容組織實施)

      主題一:用雷鋒精神完善自我

      1、各班利用班會課舉行“我與雷鋒找差距——告別缺點,發掘優點”主題討論會。引導全體同學在認真深入學習雷鋒精神的同時,開展自省修身活動:在嚴格自省、深刻反思的基礎上充分挖掘自身優點,增強自信心,提高班級凝聚力,同時對自身在為人、處事、學習等方面存在的問題進行反思、整改,各班制定學雷鋒活動計劃,將學習雷鋒精神活動真正落到實處。

      2、立足校園、立足身邊,爭做文明學生。學雷鋒應如何從身邊的小事做起?

     、賵猿謲徫粚W雷鋒:要求學生全員參與,從日常做起,具體要求做到:“十不”即“不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。

     、诹⒆銓W習,開展“一幫一”活動,要樹立“敢為人先”的信心,“不甘落后”的決心,帶出互幫互助,你追我趕的濃厚學習氛圍,使每個同學的成績都有大的提高。

      3、舉辦“愛心無限,快樂奉獻”愛心義賣活動,號召全體學生將閑置的各類物品(衣物、書藉、學習用品、生活用品等)或自制小作品以班級為單位拿出來進行義賣,為愛心助學募集善款。并借此活動培養我校學生節約、關愛的道德品質,樹立正確的理財觀、價值觀,提高社會交往能力,達到通過活動完善自我、促進成長的作用。

      4、繼續開展“一幫一、一對紅”愛心活動。倡導同學之間互幫互助,攜手共進,不僅是在學習上相互促進,共同進步,也希望在生活和思想品德上互相影響共同提高,最終提升整個班集體、整個學校的良好風氣。

      5、校團委將組織學生會舉辦“我和雷鋒的距離”校園文明狀況圖片展。在展出反應雷鋒精神的'圖片的同時,展出同學們中的一些文明行為照片,同時也展出一些不文明、不和諧行為的照片。通過對比,讓同學們意識到差距和不足,做到有則改之,無則加勉。

      6、配合“我和雷鋒的距離”校園文明狀況圖片展、“我與雷鋒找差距——告別缺點,發掘優點”主題討論會及其他學雷鋒活動,各班將于3月組織開展“續寫雷鋒日記”學雷鋒主題活動日記征文比賽,3月底進行評比。

      主題二:學習雷鋒,服務他人,奉獻社會

      1、大力開展青年志愿者活動

      (1)組織進行青年志愿者報名工作。

      (2)大力組織開展青年志愿者服務活動

      2、組織學生參加一些校外的公益勞動

      (1)走進福利院看望老人,以實際行動去服務社會

      (2)走向市區進行清除白色垃圾

      (3)創建清潔文明校園,對校園進行一次徹底的打掃除

      第三階段:總結表彰(學校根據班級活動情況評比學雷鋒先進班集體、先進個人)

      3月底,各支部進行“學雷鋒活動月”情況總結,并將總結材料(連同活動中照片、影像資料等)于3月31日前上傳校團委郵箱;期末團委、學生處將根據各支部一期來學雷鋒活動持續開展情況評選出“十佳學雷鋒先進班級”,每個班級同時推評1名“學雷鋒先進個人”,校團委集中進行表彰公示。

      篇二

      一、指導思想:

      為紀念毛主席“向雷鋒同志學習”光輝題詞發表四十三周年,通過深入開展“學雷鋒,樹新風”活動,結合爭創一流農村學校,號召全體師生以雷鋒同志為榜樣,老師應做到“愛我上中,忠于職守,忘我工作,無私奉獻”;同學應做到:“愛我上中,刻苦學習,立志成才”。加強我校精神文明建設,優化教書育人環境。以學雷鋒做好事為突破口,以雷鋒精神促使我校良好的校風進一步形成。

      二、目的要求:

      1、在學雷鋒活動中,全體教職工要以雷鋒同志為楷模,開展以“崗位學雷鋒、行業樹新風”為主題的`活動。

      2、各年段、班級要有計劃、有目標、有步驟,注重實效,交流經驗,扎實地做好各階段和各教育工作,要把“學雷鋒、樹新風”活動和班風建設及各種教育活動相結合,增強班級凝聚力,為形成先進的班集體奠定扎實的基礎。

      3、要把“學雷鋒、樹新風”活動與教學活動相結合,充分發揮雷鋒同志的釘子精神,努力提高教育質量。

      三、實施步驟:

      第一階段:宣傳發動階段(3月7日—3月12日)

      1、成立少先大隊委員會并召開學雷鋒動員大會。

      2、召開少先大隊負責人以及年段長、班主任聯席會議,提出具體活動方案,各部門、年段、班級應根據實際情況,扎實開展活動。

      3、團隊發出學雷鋒活動倡議書。

      4、加大宣傳力度,利用黑板報、廣播等宣傳工具,大力宣傳雷鋒精神。

      5、少先隊舉辦一期雷鋒名言、日記手抄報或電子報。

      第二階段:深入學習、扎實開展階段(3月13日—3月26日)

      1、團隊牽頭組織到社會上學雷鋒做好事。

      2、以班級為單位,成立學雷鋒小組,在校內外廣泛開展學雷鋒做好人好事活動。學校設立好人好事投稿箱,及時公布表彰,出好“學雷鋒、見行動”專欄。)

      3、各班召開學雷鋒的主題班會。

      4、組織以“學雷鋒”為主題的黑板報評比(3月24 日)

      第三階段:總結表彰階段(3月27日—3月31日)

      1、召開團隊、年段長、班主任聯席會議?偨Y工作,交流經驗。

      2、各團支部、班級作書面匯報。

      3、認真評選“學雷鋒積極分子”和學雷鋒先進班集體。

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