開學收心課ppt
如何開展一次開學收心課呢?首先我們要收集好關于收心的方法，然后制作收心教育班會課PPT!以下是：開學收心課資料，歡迎大家閱讀!
開學季，如何教育學生收心?【1】
對于中小學學生來說，悄然而逝的暑假會給他們帶來對假期的留戀和無奈，很多學生還會沉浸在假期的輕松與歡樂之中，這使他們很難一下子進入正常的學習狀態，每每這個時候，老師都會埋怨學生心不在學習上，一開學就用功課壓學生，以為這樣學生就沒時間去想假期有趣的事情了;或喋喋不休地教育學生把心收回來，特別是對沉浸在假期不能自拔的學生，言詞更加嚴厲，其結果并不盡人意。
其實，留戀假期是中小學學生普遍的心理，尤其是暑假的氛圍給學生帶來的輕松、樂趣和快活與學生緊張的學習生活的落差很大，這就會使學生從心理上不斷給自己暗示：“暑假再長些多好!”這種暗示就會讓學生在頭腦中反復不斷地再現他在假期中最難忘的，最有樂趣的事!所以，這些學生很難一下子進入正常的學習狀態!那么，如何調整好學生的學習狀態呢?
首先，要給學生安排交流時間。
開學了，同學們懷著滿肚子假期中的喜悅，見到闊別的同學、老師會有很強的假期傾訴欲望，如果這時老師不給學生機會，讓學生把心里喜悅說出來，這種喜悅的心情就會主導學生的注意，很難專注到學習上!所以，我覺得老師應該安排一定的時間，以主題班、隊會等輕松活潑的形式，讓學生對假期見聞暢所欲言，把心中的喜悅都發泄出來，發泄的越完全越好!這樣，會降低學生的假期傾訴欲，有利于學習注意的恢復!
其次，要合理地安排課程計劃。
雖然學生對假期的留戀程度不同，但卻是全員性的。
讓學生從完全放松的、歡樂的假期一下子就進入緊張的學習，都會有一些不適應，心理上會很無奈，這種心理如果得不到很好的調節，會使學生程度不同地萌生厭學的情緒，這會嚴重影響學生學習效果。
所以，開學伊始，要合理安排課程計劃，降低教學要求，減緩由假期輕松向學習緊張過度的坡度，給學生一個適應過程。
這樣做，表面上延緩了教學計劃，但縮短了學生“收心”歷程，會收到事半功倍的效果。
其三，及時與家長做好溝通工作。
對沉溺于假期無法自拔的學生，除耐心做好心理疏導工作外，還要及時和家長做好溝通工作，征得家長的配合與支持，這一點很重要!一些家長在假期以為盡量滿足孩子的要求，想干什么就干什么，想玩什么就玩什么，對孩子聽之任之，完全打亂了孩子正常的生活規律，他們可能不會想到這樣做會給孩子很快地進入學習狀態帶來嚴重影響。
所以，老師要及時與家長溝通學生在校的表現，讓家長了解自己孩子的學習狀態，協助老師做好孩子工作：一讓家長督促孩子按時作息，以防止剛開學給孩子帶來的疲憊感;二讓家長協助老師做好孩子的“收心”工作，限制孩子所沉溺的活動，如，上網玩游戲等;三讓家長幫助孩子恢復正常的生活規律，使孩子盡快習慣正常的學習生活。
總之，開學伊始，學生會有諸多不適，開學前學生心情郁悶，情緒低落等，是心理壓力通過身體表現出來的異常反應。
專家介紹，老師要營造良好的班級文化環境，幫助學生形成良好的習慣，盡快適應新的集體生活。
要從心理上關心學生，讓他們對學習產生興趣，幫助學生建立自主學習的信心。
使他們以愉悅的心情迎接新的學習生活。
新學期收心班會【2】
活動地點：三一班教室
活動人員：三一班全體師生
活動目的:
對學生進行日常行為規范教育,行為習慣養成教育、安全教育,讓學生能盡快收心,盡快進行自我調整,進入最佳的學習狀態,投入到新學期的學習生活中來。
活動過程
一 、導入談話:
寒假生活已經結束了,我們重返校園,又長大了一歲,寒假生活的悠閑與舒適已經離我們遠去了,我們要盡快的調節自己的情緒,投入到新的學習之中。
二、學習規范。
重溫《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。
(一)、常規教育
1、重溫《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。
2、作息時間的安排:早上清潔時間、早讀時間、午讀時間、放學時間、作業時間,并嚴格按照科學的作息時間(強調必須遵守)
3、集體活動:五分鐘的崗位勞動、集合整隊、放學整隊回家、眼保健操、值日生工作。
(1)除了集會,體育課在老師的帶領下可以進入塑膠跑道,其余時間沒有老師的允許,不準隨便進入塑膠跑道玩耍。
(2 )周一和周五需穿校服,佩戴紅領巾,不佩戴者要記錄下來,扣分并在校內公布。
(3) 不允許帶零食或早餐帶進校,吃完早點進教室。
(4)、上早操隊伍做到靜、齊、快,出場不擁擠,講秩序;眼保健操須按時、按要求、高質量完成。
4、早讀:書本教材、按學習進度讀書、背誦。
5、課前準備:按課表準備下節課的學習用品、相關書籍齊全。
6、上課聽講:坐姿端正、積極思考、發言做到三大、不影響他人學習。
7、下課活動:注意安全、團結友愛互幫互助 、上下樓梯不擁擠,課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,不玩危險游戲,不瘋趕打鬧 ,不爬欄桿、扶梯 ,做有意義的課間活動。
8、集合整隊:快、靜、齊
9、午讀:課外閱讀資料 ,成立圖書角,完成有關閱讀習題。
10、放學要求:按時回家,不進三室一廳,不結伴玩耍,注意交通安全,嚴格站路隊回家。
(二)、安全教育
1、不要將危險物品帶到學校,美術課需要的小刀,不要隨便拿出來玩。
使用時要小心,以免受傷。
2、下課活動時要團結友愛互幫互助,上下樓梯不擁擠,走右邊,不要跑。
不趴在走廊外的欄桿上。
不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動。
切忌猛追猛打,要避免發生扭傷、碰傷等危險。
)
3、走出校園也要注意交通安全. (行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規則。
)飲食安全(不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物,不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物:竹簽容易傷人,食品衛生得不到保證,油炸食品有致癌物質。
)同學們我們要將安全知識時時記,注意安全處處提。
4、抓好教室的衛生保潔工作,加大監督力度,促使學生養成良好的衛生習慣。
(三)衛生習慣:
1、教室里將桌椅擺放整齊,抽屜內無雜物。
地面無紙屑,教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。
值日生將黑板擦凈,講臺上的物品擺放整齊。
2、每個學生要養成 三要、四勤、八不的個人衛生習慣。
三要:早晚要刷牙,飯前便后要洗手,飯后要漱口。
四勤:勤洗澡,勤理發,勤剪指甲、勤換衣。
八不:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不吸煙。
三、總結 提出奮斗目標
新的學年有新的氣象,在新年伊始,讓我們懷著學習的熱情與探索的激情走進知
識的殿堂,開始新的征程,讓我們全班同學攜起手了,在老師與家長的共同指導下,定出新學年的新目標,并向著我們既定的目標前進,希望通過一學年的努力,我們班級能夠獲得優秀班級的榮譽。
開學收心、安全教育班會教案
活動地點：三二班教室
活動人員：三二班全體師生
活動目的: 為了讓學生從舒適的寒假生活順利地過渡到緊張忙碌的學校生活中來，對學生進行日常行為規范教育，行為習慣養成教育、安全教育，讓學生能盡快收心，投入到新學期的學習生活中來。
活動過程
一、導入談話：
寒假生活已經結束了，我們重返校園，又長大了一歲，寒假生活的悠閑與 舒適已經離我們遠去了，我們要盡快的調節自己的情緒，投入到新的學習之中。
二、學習規范
重溫《小學生守則》和《小學生日常行為規范》并在日常學習的過程中讓 學生知道什么行為是對的什么是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。
(一)、常規教育
1、重溫《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程 中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習 慣。
2、作息時間的安排：早上清潔時間、早讀時間、午讀時間、放學時間、作 業時間，并嚴格按照科學的作息時間(強調必須遵守)
3、集體活動：五分鐘的崗位勞動、集合整隊、放學整隊回家、眼保健操、 值日生工作。
(1)除了體育課在老師的帶領下可以玩單雙杠，其余時間沒有
老師的允許，不準隨便自己去在單雙杠上玩耍。
(2 )不允許帶零食或早餐帶進校，吃完早點進教室。
(3)上課間操隊伍做到靜、齊、快，出場不擁擠，講秩序;眼保健操須按時、按要求、高質量完成。
4、早讀：書本教材、按學習進度讀書、背誦。
5、課前準備：按課表準備下節課的學習用品、相關書籍齊全。
6、上課聽講：坐姿端正、積極思考、發言做到“三大”、不影響他人學習。
7、下課活動：注意安全、團結友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠，課間不得 在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩，不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、
云梯，做有意義的課間活動。
8、集合整隊：快、靜、齊
9、午讀：課外閱讀資料，成立圖書角，完成有關閱讀習題。
10、放學要求：按時回家，不進“三室一廳”，不結伴玩耍，注意交通安 全，嚴格站路隊回家。
(二)、安全教育
1、不要將危險物品帶到學校，美術課需要的小刀，不要隨便拿出來玩。
使 用時要小心，以免受傷。
2、下課活動時要團結友愛互幫互助，上下樓梯不擁擠，走右邊，不要跑。
不趴在走廊外的欄桿上。
不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意 義的課間活動。
切忌猛追猛打，要避免發生扭傷、碰傷等危險。
)
3、走出校園也要注意交通安全
(行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規則。
)飲食安全(不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物，不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽容易傷人，食品衛生得不到保證，油炸食品有致癌物質。
)同學們我們要將安全知識時時記，注意安全處處提。
4、抓好教室的衛生保潔工作，加大監督力度，促使學生養成良好的衛生習 慣。
(三)衛生習慣：
1、教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內無雜物。
地面無紙屑，教室墻壁、桌面 無亂貼亂畫痕跡。
值日生將黑板擦凈，講臺上的物品擺放整齊。
2、每個學生要養成“三要”、“四勤”、“八不”的個人衛生習慣。
“三要”：早晚要刷牙，飯前便后要洗手，飯后要漱口。
“四勤”：勤洗澡，勤理發，勤剪指甲、勤換衣。
“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，不 亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不吸煙。
三、總結 提出奮斗目標
新的學年有新的氣象,在新年伊始,讓我們懷著學習的熱情與探索的激情走進知識的殿堂,開始新的征程,讓我們全班同學攜起手了,在老師與家長的共同指導
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