小區雙創工作實施方案

時間：2022-10-26 15:29:49 工作方案

小區雙創工作實施方案

　　"雙創"活動，泛指我國各地的城市與企事業單位等的兩項創建工作。下面是小編整理的幾篇小區雙創工作實施方案范文，歡迎閱讀參考。

小區雙創工作實施方案

　　雙創工作實施方案【1】

　　為全面貫徹落實海口市“雙創”工作的相關要求，結合我校實際，特指定本方案。

　　一、指導思想

　　以黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神為指導，以海口市“雙創”工作三年規劃(20XX—20XX)為依據，以創建文明、衛生校園為目標，以“四個”加強為重點(加強師德師風建設、加強學生思想道德建設、加強校園文化建設、加強校園環境建設)，為海口“雙創”工作做出貢獻。

　　二、工作目標

　　1、“雙創”(創建全國文明城市、創建國家衛生城市)參與率達100%、24字社會主義核心價值觀(富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善)師生熟知率達100%、“雙創”工作家長支持率達95%。

　　2、創建文明、衛生校園，切實落實海口“雙創”工作各項任務，不拖后腿，堅決達標，為海口市“雙創”工作做貢獻。

　　三、領導小組

　　組長：馬向陽

　　副組長：周宏慈吉萬松陳輝陳東華韓小雨符日喜張光寧王如琨

　　成員：符史杰王涵王青俊李發貞張翠梅周國仲柳海英阮志聰蘭志軍夏明勇祁永輝鐘王群莫德勛張開基趙聯璧郭挺柏陳巧巧

　　下設領導小組辦公室

　　主任：符史杰

　　副主任：張翠梅鐘王群祁永輝

　　工作人員：王賽芳萬春香邢秋月

　　四、實施步驟

　　(一)規劃部署，全面發動(2015年8月底——9月初)

　　1、成立學校“雙創”工作領導小組，制定學校“雙創”工作實施方案。

　　(8月底)

　　2、營造氛圍，全面發動(8月底——9月初)

　　全校教職工大會、開學典禮向全校師生員工進行動員，全面啟動創建工作;通過校園電子屏幕、宣傳欄、廣播站、微信平臺懸掛標語進行廣泛宣傳。

　　(二)明確責任，全面推進(2015年9—12月)

　　1、深入開展社會主義核心價值觀教育、中華優秀傳統文化教育活動，提高師生的文明素養。

　　(工會、學生科、團委)

　　2、開展師德師風教育活動，增強教職工師德修養。

　　(辦公室、工會)

　　3、深化中華優秀傳統文化進教材、進課堂。

　　(教務科、教研室)

　　4、加強校園及周邊環境治理，凈化、美化育人環境。

　　(總務科、安保科、學生科)

　　5、組織開展志愿者活動，校內校外相結合。

　　(黨務、工會、學生科、團委)

　　(三)嚴格把關，深入推進(2016年)

　　圍繞“兩個測評體系”(《全國文明城市測評體系》、《全國未成年人思想道德建設工作測評體系》)及《國家衛生城市標準》對照檢查，狠抓薄弱環節，及時整改。

　　全面做好創建資料的收集、整理和建檔工作，確保在2016年底全國文明城市測評中取得優異成績。

　　(四)鞏固成果，完善提升(2017年)

　　對照“兩個測評體系”及《國家衛生城市標準》組織測評，查漏補缺，認真整改，鞏固成果，提升水平，確保高質量完成各項任務。

　　五、工作要求

　　(一)統一思想，充分認識“雙創”工作的重大意義，增強參與活動的責任感和使命感。

　　(二)明確職責，精心組織，切實落實“雙創”活動各項工作任務。

　　(三)加強領導，確保“雙創”工作有效開展。

　　雙創工作實施方案【2】

　　為響應海口市委市政府的號召，積極做好“雙創”工作，營造良好的氛圍，引導廣大師生和家長積極參與“雙創”工作，根據《海口市龍華區教育局20XX年“雙創”工作實施方案》要求，結合我校實際，特制定本方案。

　　一、工作目標

　　提高“雙創”工作知曉率和參與率，提高全校師生文明素質，提升校園文明水平，廣泛深入開展形式多樣、內容豐富的“雙創”宣傳及教育活動，讓全體師生了解為什么要開展“雙創”活動，特別是“雙創”為誰，怎樣開展“雙創”，并以實際行動積極參與“雙創”工作，營造共建共管、共同參與的良好氛圍。

　　二、主要措施

　　(一)發放宣傳資料

　　按照區教育局的要求，將《海口市“雙創”工作知識問答》發放至全體教職工手中，做到人人知曉“雙創”活動。

　　(二)開展志愿服務

　　按照區委區政府的統一部署和教育局的相關要求，組織學生志愿者到學校周邊社區和街道，向市民發放《海口市“雙創”工作知識問答手冊》、到各商鋪張貼“門前三包”告知書，積極開展志愿服務群眾活動。

　　(三)深化主題教育

　　在學生中廣泛開展愛國主義、集體主義、社會主義、社會公德、職業道德、家庭美德等優秀傳統文化教育，進一步推進全校師生熟讀社會主義核心價值觀;開展“祖國美、家鄉好”、“學雷鋒”、“目行一善”、“小小志愿者”等實踐活動;在清明節、“六一兒童節”、“七一黨的生日”、“國慶節”等重大節日和紀念日，開展網上祭英烈、學習雷鋒·做美德少年、童心向黨、向國旗敬禮等“我的中國夢”主題教育;舉辦美德少年評選表彰、優秀童謠征集、“傳統經典、紅色經典”誦讀等活動，進一步提升全體學生的思想道德素質。

　　(四)加大宣傳力度

　　1.以“弘揚中華傳統優秀文化，踐行社會主義核心價值觀”為主題，以“雙創”工作與成果展示為主要內容，深化

　　校園文化建設工作。

　　2.利用學校電子顯示屏展示“雙創”工作相關內容，制作黑板報，懸掛橫幅標語，張貼宣傳畫冊與宣傳文章等，提高師生對“雙創”工作的知曉率和參與率，積極營造濃厚的宣傳氛圍，力爭做到宣傳無縫隙、全覆蓋。

　　3.通過開學典禮及每周一次“國旗下的講話”，向全校師生宣傳“雙創”工作內涵要求與取得成效，鼓勵全校師生積極參與到“雙創”工作當中去，從我做起，從身邊做起，從點滴小事做起，為“雙創”工作貢獻力量。

　　4.利用家長會，向家長宣傳“雙創”工作，制作宣傳單向全校師生和學生家長發放，進一步加大“雙創”工作的宣傳力度，引導家長與學生共同努力，以小家促大家，共建美好海口。

　　5.利用期間加大宣傳力度，安排學生上街宣傳“雙創”知識，引導市民進一步加深對“雙創”工作的認識和了解。

　　6.利用學校校訊通、微信平臺和校園網絡等通訊媒體工具，大力宣傳“雙創”工作，及時對外展示學校“雙創”成果。

　　(五)組織相關活動

　　1.加強行為規范教育，提高學生文明素養。

　　通過品德課、主題班隊活動等形式，加強對學生的日常行為規范教育，要求學生認真對照《中小學生日常行為規范》、《中小學生守則》的要求，自覺維護環境衛生，養成良好的文明、衛生習慣，提高文明素養，爭做文明表率。

　　2.開展“小手牽大手，共創文明城”、“雙創”繪畫大賽和“雙創”知識競賽等系列活動，提高全體學生文明意識，把“小手拉大手，共創文明衛生城市”教育實踐引向深入。

　　3.針對我校上學、放學時間校門口交通擁堵的現狀，在全體學生及家長中實施“校園指南針”行動，以“一個制度、三個節點、六個系列活動”貫穿全年(一個制度是指聯系會議制度;三個節點是指春季、暑假、國慶三個活動推廣階段;六個系列活動指：“我為龍華作代言”校園小交警活動、交通文明小課堂活動、“綠色出行，拼車文明”家長送學生活動、“安全文明手拉手”幫扶農民工子弟學校活動、“小雷鋒互助日”活動、獻禮祖國66周年綠色文明出行活動)，讓學生帶動家長、帶動家庭受教育，不斷傳遞文明行車、文明行路的文明交通理念，影響帶動周邊親人文明行為的養成。

　　4.利用家長學校，組織家長學習文明公約，增強文明意識，養成文明習慣，與家長共同開展“小手拉大手，共創文明衛生城市”活動，共建文明家庭。

　　5.開展周邊環境整治活動，落實好校園“門前三包”制度，確保周邊環境干凈整潔。

　　6.堅持開展“每日三小掃，每周一大掃”的校園潔凈行動，確保校園無衛生死角，無垃圾紙屑。

　　三、工作步驟

　　根據“雙創”工作的總體安排，分四個階段開展實施。

　　(一)宣傳發動階段(7月)。

　　成立學校“雙創”工作領導機構，制定工作方案，明確責任分工，層層部署。

　　召開動員大會，廣泛發動，大力宣傳，營造強大聲勢和濃厚氛圍。

　　(二)全面落實階段(8月-9月上旬)。

　　按照“雙創”實施方案，狠抓各項工作任務落實。

　　加強校園精神文明建設，開展校園及周邊環境衛生整治工作。

　　(三)迎接測評階段(9月中下旬-10月)。