大班數(shù)學(xué)教學(xué)方案：認(rèn)識(shí)0
活動(dòng)目標(biāo)：
了解零的含義，知道“沒有”可用“0”表示。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
提供0------10的數(shù)字卡片、花生、小筐等。
活動(dòng)過程：
一、猜一猜。猜一猜
教師先后將藏有花生和沒有藏花生的手握成拳，讓幼兒猜一猜哪只手里有花生，然后張開五指進(jìn)行驗(yàn)證。
二、 說一說
1、沒有花生可用什么數(shù)字表示？教師出示數(shù)字“０”卡片，請(qǐng)幼兒說一說“０”像什么。
2、引導(dǎo)幼兒思考在哪里見過“０”，它表示什么意思，生活中還有什么情況可用“０”表示。例如家里的餓蘋果吃完了，沒有蘋果可”喲牛“０”表示。
三、游戲《猜一猜》
要求：取出相應(yīng)的數(shù)字卡片表示“沒有”或“有多少”。
四、玩一玩。
1、 玩猜拳的游戲，并去相應(yīng)的數(shù)字卡片表示“沒有”或“有多少”。
2、 0與1走迷宮游戲。
五、活動(dòng)自然結(jié)束。
【大班數(shù)學(xué)教學(xué)方案：認(rèn)識(shí)0】相關(guān)文章：
中班數(shù)學(xué)0的認(rèn)識(shí)和書寫教案06-09
大班數(shù)學(xué)教學(xué)認(rèn)識(shí)時(shí)鐘教案02-28
幼兒園認(rèn)識(shí)0的教案12-30
小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)《0的認(rèn)識(shí)》教案02-06
大班數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)時(shí)鐘教案07-16
大班數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)日歷教案11-18
大班數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)球體教案10-09
大班數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)正方體》的教學(xué)教案設(shè)計(jì)10-09