師德師風教育活動優秀實施方案
為了認真貫徹落實黨的十六大精神和“三個代表”重要思想，把黨的十六大報告中提出的“以為人民服務為核心、以集體主義為原則，以誠實守信為重點”的社會公德、職業道德建設落到實處，市教育局對2014年市直學校師德師風教育活動月工作作了全面的部署，提出了“勤學、立德、強能”這一教育活動主題。為此，我校經校長辦公會研究，對今年的師德師風教育活動，制定了相應的具體實施方案。
一、成立領導小組。
組長：z
成員：z
二、明確活動目標：
本次活動我們要緊緊圍繞市局提出的“勤學、立德、強能”的主題，把教育活動與我校的工作實際結合起來，即與我校確立的“辦學”上檔次、上品位、樹形象的活動結合起來，不留于形式，注重實效，力爭通過今年教育月活動，解決三個方面的問題，一是進一步牢固樹立一種辦學目標，即：在辦人民滿意教育的總體目標指導下，牢固樹立起“辦社會、家長、學生滿意學校”的辦學目標。二是進一步強化二種精神，即：“敬業精神和樂業精神”。三是進一步強化終身學習意識，提高自身的修養和育人本領。
1、進一步牢固樹立一種辦學目標。就是緊緊圍繞辦人民滿意教育的總體目標，教育廣大教師進一步明確學校就是服務的觀念，了解服務的真正內涵，要把服務貫穿到教育教學的每一個環節中去，要教育廣大教師深入懂得：要樹立學校的服務品牌，就必須在教育教學過程中，尊重家長，關愛學生，廉潔從教，只有這樣才能真正實現“辦社會、家長、學生滿意學校”的辦學目標。
2、進一步強化兩種精神。一是進一步通過教師隊伍和干部隊伍建設，牢固樹立主人翁意識，教育廣大教師真正懂得學校的發展離不開每個崗位的教工，每個教工的工作質量直接影響學校的發展，所以每個教工應該增強責任感，緊迫感，強化敬業精神。另一個是通過開放辦學，培養教師愛教樂教精神。所謂開放，就是不斷博采眾長，在教育教學上不斷創新，敢闖敢試，只有這樣我們才能提高教育教學質量，才能適應當前日益激烈的教育競爭形勢。每個教工力求通過學習和研究把自己的工作做到常教常新，從而真正培養自己愛教樂教的精神。
3、進一步強化終身學習意識，提高自身修養和育人本領。一是通過對廣大教師開展“團結一致干事業，一心一意謀發展”的教育，在廣大教師中努力營造一種團結和諧的工作環境，讓廣大教師真正形成潛心教學，全心干事的良好工作氛圍。二是通過開展讀書活動在廣大教師中大興學習之風和教研之風，要求不斷創新教育教學的方式方法及手段，努力提高自身的修養和育人本領。三是通過學習“鄒有云、錢茶花、徐斌”等身邊的典型，努力樹立自己對教育事業和對學生拳拳愛心，真正做到關心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公正對待每一個學生，保護學生合法權益，促進學生全面、主動、健康發展，從而逐步形成愛生愛教的育人環境。
三、開展活動階段：
從3月2日起，到4月13日止，學校根據市教育局的要求，按“樹立終身學習觀念，提高師德修養和育人的本領，提升教育教學質量”的目標，推動教育活動。
1、3月2日，樊校長作關于師德師風活動的動員講話。
2、3月7日，選派語文、英語、化學等學科初中優秀教師到武寧官蓮初中講課，傳授部分學科教學經驗，并送去一批學生急需的學習用品，幫助官蓮初中學生度過困難。
3、3月19日－4月1日，組織全校教師開展向各自學科的學科帶頭人或優秀教師的聽課活動，每位教師必須聽課五節以上。
4、3月26日－4月1日，各教研組圍繞“提高教學水平、提升教育質量”的主題，召開教研組會議，針對本教研組的教學情況，交流經驗，查找不足，切實改進教學方法，提高教學水平。
5、3月26日－4月9日，組織各學科青年教師，開展賽課活動，并于4月10日前，評選出各學科的“教學能手”，并推選出最佳選手，報市教育局予以表彰。
6、3月27日，組織全校老師觀看《鄒有云同志事跡報告》，在全校廣泛開展向鄒有云、錢榮花、徐小軍、徐斌等先進個人的學習活動，然后每個教工結合先進人物的事跡，查找個人的不足，寫一篇觀后感，并將觀后感進入個人檔案。
7、3月12日－4月13日，開展老師家訪活動，組織全校老師利用晚上時間，對需要幫助的學生家庭進行家訪，幫助他們解決實際困難。
8、4月11日評選我校10名學習標兵、10名師德師風標兵、10名教學能手。
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