一切都在變活動方案

時間：2022-10-08 17:30:54 方案

一切都在變活動方案

　　為了確保事情或工作扎實開展，就需要我們事先制定方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？以下是小編為大家整理的一切都在變活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一切都在變活動方案

一切都在變活動方案1

　　活動目標：

　　1、發(fā)展幼兒對周圍事物的觀察、探索、創(chuàng)造能力，感知什么是變。

　　2、幼兒能夠把觀察到的創(chuàng)造的東西用語言清楚地表達出來。

　　活動準備：

　　1、回家看看自己剛出生時的照片，看看自己穿過的.衣服、鞋子，并帶到幼兒園來。

　　2、水粉顏料；氣球；糖和水；方形紙；積塑粒等

　　活動過程：

　　１、看幻燈片《人是怎么長大的》、《種子發(fā)芽》讓幼兒觀察其中變化，并說出來。

　　２、尋找自身的變化

　　這是誰的照片？大家看看現(xiàn)在他什么樣了？

　　這就叫“變”，和原來不一樣了。

　　３、看，老師給小朋友準備了這么多東西，請你們想各種各樣的辦法讓它們也來變一變。而且要把變的方法記住，一會告訴大家。（分組活動，老師巡回指導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒嘗試，并啟發(fā)幼兒想想還有什么辦法可以讓它們變一變）

　　４、請小朋友介紹使物體發(fā)生變化的方法。

　　小結(jié)：原來，我們周圍的一切都會變。只是有的變化很明顯，有的是悄悄地在變，有的需要人去幫忙才會變。

　　活動延伸：

　　回家和爸爸媽媽一起找變化。

一切都在變活動方案2

　　一、活動背景

　　我班幼兒對新鮮事物感興趣，求知欲強，有一定的觀察能力，能夠用繪畫和語言等多種形式創(chuàng)造性的表現(xiàn)出物體的基本形態(tài)。在近階段的教學(xué)主題《春天》的一系列活動中，孩子們對事物的變化表現(xiàn)出濃厚的興趣。常常可以聽到孩子們這樣討論：“大樹媽媽和冬天不一樣了，長出樹葉寶寶了。”“教室里的小種子發(fā)芽了，而且越長越高了。”“春天到了。天氣慢慢變熱了”等等。為了能更好的激發(fā)幼兒的求知欲，讓幼兒能進一步了解事物的變化，由此，我產(chǎn)生了組織這次活動的動機。

　　二、活動目標

　　1.在操作活動中，能感知理解周圍生活中的變化，并用語言大膽正確的表達。

　　2.能將生活中的變化用繪畫的形式記錄下來，培養(yǎng)發(fā)散性思維能力和豐富的想象力。

　　3.能積極主動的參與活動，養(yǎng)成細心觀察，積極動手動腦操作、動口表達的好習(xí)慣。

　　三、活動準備

　　1.心理準備：幼兒已初步感知周圍事物的變化。

　　2.物質(zhì)準備：用堿溶液處理過的紙做出的花、顏料、玻璃瓶、醋、糖、飲料、剪刀、油畫棒、氣球等等物體。

　　四、活動過程

　　（一）游戲：我會變

　　1.教師與幼兒邊念兒歌邊入場（我們都是機器人，我們都是機器人，我會變，我會變，我們都會變）

　　2.引導(dǎo)幼兒講講自己變的是什么。

　　3.再玩一次游戲，鼓勵幼兒做的動作和原來的不一樣。