小學創(chuàng)模宣傳教育活動月計劃及方案
一、指導思想
以《國務(wù)院關(guān)于落實科學發(fā)展觀加強環(huán)境保護的決定》為指導，以《市創(chuàng)建省級模范城市實施方案》為依據(jù)，組織開展全校性的環(huán)保教育活動，普及環(huán)保知識，不斷提高環(huán)保知識水平，增強全校師生的環(huán)保意識，努力營造良好的教育環(huán)境，推進學校素質(zhì)教育。
二、環(huán)境教育目標從小
培養(yǎng)學生熱愛祖國，關(guān)心家鄉(xiāng)的環(huán)保事業(yè)，幫助學生進一步增長環(huán)保知識，掌握環(huán)保基本方法，從小樹立環(huán)保意識，引導學生參與環(huán)保實踐，從小培養(yǎng)學生良好的環(huán)保習慣。努力美化校園，為創(chuàng)建省級模范城市作出貢獻。
三、工作措施
（一）、加強組織領(lǐng)導，強化隊伍建設(shè)1、加強組織領(lǐng)導。學校成立以校長為組長的環(huán)境教育領(lǐng)導小組，定期開會研究部署環(huán)境教育工作，做到分工明確、責任到人、內(nèi)容落實、考核嚴格，使學校的環(huán)境教育真正落到實處，全方位、立體式地推進學校環(huán)境教育。2、強化隊伍建設(shè)。要想使孩子具有強烈的環(huán)保意識，具有較高環(huán)境教育素質(zhì)的老師是關(guān)鍵。我們決定采取以下措施，強化教師環(huán)保意識，提升教師環(huán)保宣傳能力：加強對教師的環(huán)保培訓，在教學業(yè)務(wù)培訓的同時結(jié)合環(huán)保培訓；創(chuàng)造機會，組織校領(lǐng)導和教師參加環(huán)保專題培訓；訂閱環(huán)境報、環(huán)境教育雜志和書籍供教師學習；定期組織教師交流環(huán)保信息。
（二）、抓好四個結(jié)合，加強環(huán)境教育1、與學科教學相(本文轉(zhuǎn)載自 www.yzbxz.com 一枝筆寫作網(wǎng))結(jié)合。環(huán)境教育具有綜合性、邊緣性的特點，諸多學科都涉及到環(huán)境教育內(nèi)容，所以要求相關(guān)科目教師積極滲透環(huán)境教育，具體要落實到教學計劃、教案中，并進行環(huán)境教育教案的常規(guī)檢查和好課評比，將環(huán)境教育與學科教育有機地結(jié)合、滲透、拓寬、深化，使環(huán)境教育成為課堂教學的重要內(nèi)容，從而增強學生對環(huán)保的感性和理性的認識。2、與環(huán)保紀念日相結(jié)合。積極利用環(huán)保紀念日及時對學生環(huán)保教育，“3、12”開展植樹節(jié)活動，上街開展護綠活動，地球日、愛鳥周、世界環(huán)境日、無煙日等要上街做好宣傳工作，發(fā)放環(huán)保宣傳品，開好主題活動。3、與行為習慣教育相結(jié)合。學校將根據(jù)《小學生日常行為規(guī)范》，加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育，通過日日查、周周評、月月獎的形式開展活動，以守則、校規(guī)規(guī)范學生行為，使每一個學生在愛護環(huán)境的每個具體行為上檢查自己，做文明的小標兵，環(huán)保的小衛(wèi)士。4、與綜合實踐活動相結(jié)合。教育是一種做的哲學，學校環(huán)境教育只有與課程相結(jié)合，才能具有持久的生命力，學校將以綠色環(huán)保作為學校綜合實踐活動的主題，帶領(lǐng)學生走進大自然，走向社會，在社會活動中踐行環(huán)境保護的責任與意識。
四、工作安排
1、制訂創(chuàng)建省級模范城市宣傳活動工作計劃及方案。
2、利用升旗或晨會向全校師生提出“保護校園愛我校園”倡議。
3、圍繞主題出好環(huán)保主題宣傳板報。
4、強化學科滲透，加強對學生的環(huán)保教育。
5、組織各班開展環(huán)保班會活動。總之，我們將在環(huán)保教育中，充分發(fā)掘師生創(chuàng)造美和欣賞美的能力，充分挖掘校本環(huán)境文化資源，努力創(chuàng)設(shè)催人奮進的“綠色”氛圍，深化綠色理念，強化綠色管理，抓緊綠色行動，開創(chuàng)綠色教育新局面。
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