中學校級A級優質課評比活動方案
為更快地提高中青年教師的專業水平，發現和培養中青年骨干教師，積極推進課程改革，全面實施素質教育，根據教育局相關文件精神，決定于2014年10月－12月組織開展第四屆校級A級優質課評比活動，活動優勝者報市局參加全市第四屆A級優質課評比。現將有關事宜布置如下：
一、學校第三屆校級A級課評比領導小組
組長：z
副組長：z
組員：z
學科評議組
語文：z
數學：z
英語：z
理化生：z
政史地：z
藝體綜合：z
打“”者為學科評議召集人
二、參評對象
三年教齡以上，45周歲以下的教師，已評上市級A級、2A級優質課的教師以及學科（術）帶頭人不再參評。
三、評比內容
包括教案設計、執教上課、學生評議、教學思辨等內容。評比采用百分制打分，分別按20%、60%、5%、15%比例賦分，確定名次。
四、評比程序
a)宣傳發動（9月下旬～10月10日）
組織教師學習新課程改革的有關文件及吳教《關于組織開展第四屆A級優質課評比活動的通知》的有關精神，引導教師進一步確立教學質量為中心的意識，確立深化課堂教學改革的意識，強化有效教學的研究，引導教師全員參與課堂教學有效性的研究和實踐。
b)校級評比（10月13日~11月30日）
（1）、先由個人申報，再由學校確定參加評比的各學科教師名單，原則上要求符合條件的教師人人參加。
（2）、成立學校A級優質課評比領導小組，下設各學科評議組組織評議，教案設計、執教上課由學科評議組組織評議，教學思辨由教科室負責評分。評分依據市教育局評分標準。教案設計在10月下旬，執教上課在11月中上旬，教學思辯在11月下旬。
（3）各學科按參賽教師的15%~20%確定為優勝者，學科人數較少的視參賽情況確定優勝者。優勝者為校級A級優質課教師，由領導小組審定后報市局參加全市評比。
（4）評為校、市兩級A級優質課教師，學校將給予表彰獎勵，并作為評先評優依據。
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