小學臺灣科普秀活動方案設計
一、活動目的：
1.讓同學認識科學四大步驟（觀察、假設、實驗、結論）。
2.利用大屁股吹風機，讓同學們互動，從玩樂中學習空氣原理（伯努力定律）。
3.經由滾動的干冰秀，運用活潑與生動的方式認識干冰，并且讓學生引發對科學的興趣，了解生活中的科學。
4.藉由此科學秀，加速推動滿足學生需求的科普教學活動進校園。
二、活動時間：
5月26日（周二）中午12:30—13:10
三、活動地點：小百靈劇場
四、參加對象：五年級全體學生
五、活動內容：
1.空氣大炮：將平常看不到的空氣，運用煙霧機及玻意耳定律，制造神奇的眼圈出來，并且學習科學四大步驟（觀察、假設、實驗、結論）。
2.大屁股吹風機：使用超大吹風機與學生互動（變大嘴巴、接球游戲等等），讓小朋友認識高低氣壓的形成，以及伯努力原理。
3.干冰世界——吃吃看：將干冰放入熱水中，邀請臺下的小助手嘗嘗看味道。
4.干冰世界——干冰浪布：將大量干冰放入熱水中，將場地充滿漂亮的煙霧，讓每位學生都能近距離了解干冰，并介紹干冰在生活中的運用（EX滅火器）。
六、活動準備：
1.xx老師負責準備長桌（4張）、保溫瓶含熱水（10只）、干冰（15kg）、大紙箱（高1m，寬0.6m）。
2.華國興老師負責電源、延長線、麥克風、音響、投影幕布、電子屏、錄像、攝影。
3.xx老師負責主持，xx老師負責通訊。
4.班主任帶領全體學生參與整個活動，組織學生有序參與現場互動。
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