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    方案

    小班圣誕節(jié)活動方案

    時間:2022-10-07 14:32:26 方案

    2019年小班圣誕節(jié)活動方案

      2019年小班圣誕節(jié)活動方案一

      活動概況

    2019年小班圣誕節(jié)活動方案

      20XX年圣誕節(jié)親子活動,主題為親子才藝晚會。本策劃以圣誕節(jié)晚會為主線,父母及小朋友共同才藝表演,各個親子報名參加,為了整臺晚會辦得有生有色,對主持及后臺支持工作有要求,所以贊助方要下功夫。當然,最主要配合親子們的要求,在活動方案中有說明。本活動策劃應用到活動互聯(lián)的在線活動報名功能,同時方案中的在線報名不適合不具備上網(wǎng)條件的學校,自行簡化處理。本方案主要適合親子們,包括不同區(qū)域,不同單位集團親子們都可集體參加。

      活動背景

      20XX年圣誕節(jié)的節(jié)日氣氛濃,小朋友們對圣誕節(jié)有期待。

      活動目的

      本活動特別適合親子們,給父母及小朋友提供一個展示才藝的平臺,同時也給小朋友表一個表現(xiàn)的機會,同時讓父母及小寶寶感受共同參加一個活動的樂趣,通過此次活動讓親子們得到更好的溝通和相互了解。

      活動時間

      1、20XX年11月24日之前,網(wǎng)上報名聯(lián)絡

      2、20XX年11月24日,或2018年11月25日晚上,現(xiàn)場活動

      活動地點

      影劇院或校園內(nèi),只要有場地和舞臺的地方都可。

      面向對象

      適用于12歲以下的小朋友及父母。

      活動主辦方,協(xié)辦方

      學校或單位集團

      活動贊助

      對晚會需要的設備的支持,及親子們需要的道具的支持。

      1、舞臺布置所需的道具(汽球、彩紙、禮花、舞臺燈光等)

      2、音響設備

      3、獎品

      4、主持人

      5、攝像

      宣傳策略

      1、通過網(wǎng)絡進行宣傳(包括親子網(wǎng)論壇)

      2、通過發(fā)傳單(邀請卡)

      3、通過張貼傳單

      活動流程

      1、活動準備,包括準備活動所需要的物品、名單整理、晚會的現(xiàn)場布置(必要時彩排一下晚會流程)、應急方案、音樂播放器(總之營造氣氛的`設備)

      2、做好跟親子們的溝通(包括節(jié)目安排的秩序、親子們所需后臺支持及接待)

      3、做好主持人的安排、評委的邀請,確認好獎品及禮品(凡參加此次活動的小朋友都有獎品)

      4、活動現(xiàn)場秩序的維護人員確定

      5、活動完后現(xiàn)場清潔工作的人員確定

      6、活動現(xiàn)場的節(jié)目單的準備

      7、晚會活動應有專業(yè)的攝影師,負責錄好節(jié)目,以備方便參賽人員存檔,同時請看活動互聯(lián)上的活動學院的。

      2019年小班圣誕節(jié)活動方案二

      活動地點:幼兒園多功能廳

      活動主題:小二班圣誕大Party

      前期準備:

      1.每個家長自己為孩子購買一份禮物,用好看的包裝紙包好,貼上醒目的名字,然后于24日之前交到老師手中(盡量不要讓孩子發(fā)現(xiàn)),把所有的禮物放在大的袋子里,活動當天由圣誕老人給每個小朋友派送。

      2.購買水果、糕點等小零食——(許xx爸爸、朱xx媽媽)

      3.準備圣誕老人服裝,制作橫幅易拉寶——(朱xx媽媽)

      4.活動當天有空的家長(若干)報名做志愿者做后勤工作,帶著圣誕帽一起參與這次活動。

      5.購買圣誕節(jié)的裝飾,彩帶氣球等。——(馮xx媽媽,周xx媽媽),并于活動前一天和志愿者家長一起布置會場。

      6.找一位攝影師全程跟拍(國xx爸爸)

      活動流程:

      1.了解圣誕節(jié):收集一些關于圣誕節(jié)的故事,當天由一位家長或者老師來給小朋友們講故事,最好能圖文并茂,準備一些看板。(馮xx媽媽)

      2.老師教唱《鈴兒響叮當》,在場的爸爸媽媽可以一起跟著唱,烘托氣氛。

      3.水果蹲游戲:小朋友按自己坐的桌子上的`水果為一組,手拉手站好,老師說哪種水果,哪個組的小朋友就一起蹲下,做的好就有獎勵。

      4.尋找圣誕老人:把圣誕老人圖案的貼紙在教室的各個角落貼上,讓小朋友們自己去找,找得數(shù)量越多越好,前三名有獎品。

      5.圣誕老人來了:由一位男性(家長)辦成圣誕老人,拿著大大的禮物袋子給班里每個小朋友發(fā)禮物。

      2019年小班圣誕節(jié)活動方案三

      活動時間:

      20XX年12月25日

      活動地點:

      大班教室、大操場

      參加人員:

      大班教師及全體幼兒

      活動目標:

      1、了解圣誕節(jié)的來歷以及傳統(tǒng)。

      2、增進父母與幼兒園之間的溝通。

      3、感受西方文化節(jié)日的歡樂盛況。

      活動準備:

      圣誕音樂、親子裝、圣誕照片、小禮物、拉光紙、剪刀、獎狀、圣誕節(jié)PPT、募捐箱、宣傳海報。圣誕義賣品

      活動流程:

      圣誕老人問候入場--圣誕介紹--包裝禮物--擺放圣誕禮物--游戲發(fā)禮物--義賣開場舞蹈--義賣開始--義賣結束

      活動過程:

      一,歡樂圣誕。

      幼兒跟圣誕老人問好,用英語問候。學習本學期的英語單詞和句型。

      二、介紹圣誕的來歷以及習俗。

      師:小朋友一起了解圣誕的.來歷和習俗。集體表演英文版圣誕歌曲舞蹈《鈴兒響叮當》

      三、包裝禮物。

      根據(jù)老師提供的材料去和父母一起包裝小禮物。然后將圣誕禮物放在圣誕樹下。

      四、游戲獲得禮物。

      親子表演節(jié)目獲得禮物。幼兒玩搶椅子游戲、梅花開游戲、大風吹游戲獲得自由選擇禮物的權利。

      五、義賣準備以及介紹規(guī)則。

      1、介紹義賣的規(guī)則和方法,引導家長按規(guī)則進行。將錢裝入本班募捐箱。

      2、義賣開場舞蹈《左手右手》

      3、教師集體舞《天使的孩子》

      4、義賣結束,各班統(tǒng)計所得款項。

      2019年小班圣誕節(jié)活動方案四

      一、活動名稱:

      快樂的圣誕節(jié)

      二、活動目標

      1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。

      2、體驗與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。

      3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。

      4、訓練幼兒的觀察能力及動手的靈活性。

      三、活動準備

      1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動室,睡眠室及“圣誕節(jié)”墻飾。

      2、大圣誕樹一棵,成人圣誕服裝一套,幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份,包裝好并編上號。小獎品若干,智錦盒一個,內(nèi)裝若干智力題卡片。

      3、即時貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹形”,幼兒最少每人一套。即時貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形,家長每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個地方。例如:床邊上,窗臺上,玩具架內(nèi)……。

      四、活動過程

      (一)活動導入

      1、教師:圣誕節(jié)到啦,我們和家長一起來慶祝圣誕節(jié)好不好?今天,小丑姐姐(另一名教師扮演)還特意舉辦了一個圣誕舞會,想邀請大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個“尋寶”的游戲。大家快來聽聽我要告訴你們這個游戲怎么玩。

      2、示范講解“尋寶”玩法:

      出示范例,請幼兒觀察“娃娃”臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色?

      老師:老師把這些小卡片都藏在了寢室的.各個地方,你們進去后要認真的、輕輕的去翻找。找到后,要快速將它揭下來貼在自己的臉上。然后到舞會門口請“服務員”檢查正確后,可領一頂圣誕帽,帶上后才能進入舞場去跳舞。

      3、家長也同幼兒一樣去“尋寶”,標志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。

      4、幼兒、家長一起進行“尋寶”游戲。

      (二)圣誕舞會——圣誕快樂(互動舞蹈)

      幼兒、家長尋找到“寶”后逐一進入“舞場”。一個跟一個拉在小丑姐姐后邊,隨著音樂一起跳《圣誕快樂》舞。

      (三)智多星游戲

      1、教師出示智力錦盒。說:我這個錦盒可神奇了,里面有許多神奇的游戲題卡,請小朋友上來摸一摸。根據(jù)題卡內(nèi)容(如:謎語猜猜看、按數(shù)連線、九宮格……)來表演,做對了,教師扮演)會獎勵你一個小獎品。

      2、“智多星”和幼兒進行摸題智力游戲。

      (四)欣賞童話劇——圣誕節(jié)的來歷

      1、教師:小朋友,我們又跳舞又做游戲,來慶祝圣誕節(jié),那你們知道圣誕樹是怎么來的?圣誕老人是怎么來的嗎?

      2、下面請欣賞由我們班小朋友和家長一起共同表演的童話劇——圣誕節(jié)的來歷。

      (旁白-教師):很久很久以前,在一個非常寒冷的冬天,有一位可憐的乞丐(家長),他又冷、又渴、又餓。乞丐著破衣、拐杖出場。他來到了一個村莊,遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)富人、窮人出場。

      乞丐(對著富人)說:我又渴又餓,你行行好,給我一點面包吃吧?

      富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不給你這個窮光蛋。并踢了乞丐一腳。

      乞丐(艱難的站起來對窮人)說:我又渴又餓、又冷又累,請你行行好,給我一點面包吃吧?

      窮人:我很貧窮,只有一片面包,但我愿意分一半給你。

      乞丐(脫去破衣,變成一位可愛的圣誕老人):謝謝你,善良的孩子,幸福、平安會永遠伴隨你,送你一支松枝,你要記住每天給它澆水、施肥,精心照顧它,它會永遠祝福你。

      (旁白)慢慢的,松樹枝真的發(fā)芽了,并長成了一棵圣誕樹,而且樹上結滿了各種各樣的禮物,

      圣誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們。

      (五)圣誕老人送禮物

      1、教師:我們輕輕的圍坐在燭光旁,每個人許個愿。美好的愿望,圣誕老人一定會幫你實現(xiàn)的。來,孩子們,我們許完愿,一起吹滅蠟燭。

      2、噴放禮花:彩花從天而降,隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑,圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在大家面前。

      3、圣誕老人:孩子們,你們要說出自己所選擇禮物上的號碼后,將會得到一份心愛的圣誕禮物。

      4、幼兒說號碼選禮物。

      (六)自助餐

      幼兒拿著心愛的禮物,快樂的與家長、老師一起自選水果沙拉及小食品,分享著節(jié)日的快樂!

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