實用的隨筆作文300字6篇(精選)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的隨筆作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
隨筆作文300字 篇1
親愛的母校：
您好！
我們畢業(yè)了，在您的懷抱中，我們已經(jīng)度過了六年的小學(xué)生涯，馬上就要踏入初中的大門了！
日月如梭，光陰如箭，六年啊，我已舍不得您那溫暖的懷抱，學(xué)校就像我的第二個家，當(dāng)我們因為學(xué)校建設(shè)而搬到電大時，本以為只是在那暫住一下罷了，可我從沒想過我們真的要走了，不再在那個與我們共同度過了多少年時光的鐵西路小學(xué)了，覺得心里霎時間空了好多，一下子覺得少了什么東西，卻怎么也找不回來。
我親愛的母校，和我們共同生活了六年的母校。我舍不得這里的一草一木，舍不得在這里的一點一滴，舍不得敬愛的老師，舍不得可愛的`同學(xué)。想到這，我不禁淚水潸然。
我親愛的母校，和我們共同生活了六年的母校，我永遠也忘不了您，我會記住您的名字：中國小屯教育集團鐵西路小學(xué)。是您，讓我懂得道理；是您，讓我懂得知識；是您，讓我擁有了一份美好的回憶。因為您，讓我從一個無知的小姑娘變成一個有思想的女生了。
我親愛的母校，和我們共同生活了六年的母校，感謝您養(yǎng)育了我六年。您相信我，在初三畢業(yè)的時候，我一定會拿著一份優(yōu)異的成績單回來的，我一定會回來的！
祝母校：
學(xué)子多多，越辦越紅火
學(xué)生：傅羚瑋
隨筆作文300字 篇2
我們美麗的校園里有一棵老榕樹，一進校門就可以看到。它好似一個上了年紀的老人，從不引人注意。
記得三年級的時候，有一次，老師就帶領(lǐng)我們到草地上觀察植物。我滿懷好奇心的來到這位從不引人注意的“老人”面前，第一次仔仔細細地看著它。這棵樹很矮，和一同生長在草地上的那些大 樹相比，榕樹只能算是個小弟弟。榕樹雖然矮，但樹干很粗，的`兩個同學(xué)才合抱得起來。那時候樹干上的樹皮很粗糙，呈棕色。有些凸起來的樹皮里還躲著螞蟻，蜘蛛等小昆蟲。榕樹的根是深埋在地里的，有的則是暴露在外頭。我摸了摸這些外根，非常有韌性。
榕樹下，生長著許多野花野草。其中有一種花非常漂亮，話是白色的，合攏著。你可別小看這些花草，它們的存在為榕樹增添了一些生機。老榕樹也撐開了他那綠色的大傘，讓它們在大樹底下乘涼。
如果你靜下來認真聆聽的話，有時還能聽見榕樹上不時有鳥叫的聲音，那是多么優(yōu)美的聲音，就像一支獨特的樂曲。
原來榕樹是那么美呀！我愛大榕樹，更愛我可愛的校園！
隨筆作文300字 篇3
有人說，高中生活是最令人懷戀的時光，可我卻覺得高中的生活說白了就和機械沒什么兩樣。每天都在學(xué)校和家里來回，從學(xué)校到家里的路就算閉著眼睛也能走回來，連周末的時間都被作業(yè)給“包”了。我只有無奈，想當(dāng)年，現(xiàn)在也只能想當(dāng)年了，初中時一星期有兩天假我還嫌少，真是不知好歹。
不記得是什么時候了，有那么一個星期因為臨近考試在課室學(xué)習(xí)，很晚才回家�；丶业穆窙]有幾個人，可以說只有我一個人了。那時太陽還沒下山，我每天就這樣“奔著太陽”回家。時間久了，我覺得太陽就像我的朋友一樣，一直陪著我，不離不棄。我對著太陽說：“我們我們做個朋友吧！”然后自言自語地說了一大堆話，自己也記不清說了些什么，可是自己卻一直說到了家。現(xiàn)在回想起那段日子來，覺得自己怎么會做這樣的'事呢，真的很傻。
隨筆作文300字 篇4
野馬塵埃，凡世無常。生命的荒園中，寒冰與風(fēng)霜鐫刻臉龐，傷疤烙在心上，遺憾蔓延瘋長。
誰又能阻止呢？半卷殘荷仍能悠然聽著雨聲；明鏡封塵仍不失古樸雅趣；維納斯斷臂仍能成就曠世之美。既然遺憾總是難免，又何必去追求完美？美玉微瑕，又有何不可呢！
凌晨四點，未眠的海棠花讓日本作家川端康成覺醒。個體渺小雖遺憾，但美麗地活著也能以渺小的艱辛贏得生命的莊嚴。左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》。蒲松齡，終其一生，屢試不第，貧苦潦倒，卻秉持童真滿掬的'心靈，用一部《聊齋志異》給人世間一個個惆悵又悲傷的夜晚，增添了多少愜意和美好的懷想。
滿城風(fēng)絮，風(fēng)侵紙窗，從來不能十全十美的人生不如在凄風(fēng)冷雨中吟嘯徐行……
時雨清池一翠色，青山歸遠尋詩情。達觀堅韌中，你或許會在累累傷痕中創(chuàng)造一道驚艷塵世的別樣風(fēng)景。樂觀堅守中，你或許會在種種無奈中描繪一幅舉座皆驚的曠古佳作。
正如倉央嘉措所說：“世間安得雙全法，不負如來不負卿。”能對殘花微笑，能為朽葉歌頌，能以恬談的心境去擁抱缺憾的人生，你就能從須彌山一路笑過萬水千山……
隨筆作文300字 篇5
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”每當(dāng)清明節(jié)我都會想起這首詩，而我家鄉(xiāng)的習(xí)俗卻截然不同。每到清明節(jié)，不管你多忙都必須得趕回來給自己的親人燒紙錢，祭拜，如果不這樣的話，那就是對祖先大不敬。
清明節(jié)一早，家家趕做祭拜品，我們家也不例外，爸爸媽媽做東西，我就在旁邊打下手，媽媽做的都可漂亮了，有什么“萬事興，一笑仙等”。祭拜品做完了，該包紙錢了，他們把一大堆的紙錢十張十張的包了起來，然后又把它曬在太陽下面曬干，我問媽媽為什么要曬干呢?媽媽笑了笑說：“不曬干怎么好燒呢�！�
在曬紙錢時也要吃飯，吃飯前要“叫飯”，就是把飯什么的都準備好后，叫死去的親人來“吃飯”。說是吃，其實這也是一種禮儀罷了。他們吃完“飯”后，未滿12歲的小孩能吃他們吃的`飯，要重新盛飯。
飯也吃完了，紙錢也曬干了，是時候出發(fā)去給他們祭拜了。我們來到祖宗的墳前掃墓，然后把祭拜品放在祖宗墳前，然后邊燒紙錢，邊放炮。祭拜后，一切又恢復(fù)了往日的情形。清明節(jié)，我們家鄉(xiāng)的清明節(jié)，真是有趣。
隨筆作文300字 篇6
今天上午，我去邢家里學(xué)作文。老師給我指導(dǎo)之后，要我自己去寫一個老師。我坐在那里，兩眼瞪著作文紙，卻一點頭緒都理不出來。
半個小時過去了。老師看出了我的心思，讓我到他的'網(wǎng)頁上看寫老師的作文。老師給我找了五、六篇這樣的作文，我一小會就看完了，看完后我又把這些寫老師的看了一遍，可是回到桌子前還是沒頭緒。我急得抓耳撓腮，于是老師便給我進行了“特別訓(xùn)練。”老師問我：“你喜歡哪些課，為什么？你討厭哪些課，為什么？”
“代課老師有沒有批評或表揚過你？”我苦思冥想，我實在想不起來。老師讓我再仔細想一想，我就是想不起來。
老師說：“你就隨便寫個人吧�！蔽艺f：“那我也寫不出來。”“那你就寫事，今天的事，”老師說，“就寫你寫不出作文來這件事，這應(yīng)該很簡單�！蔽乙幌耄f的對呀！然后我飛快地寫了起來。
于是，我就寫了這篇作文。
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