學校抒情散文
我們要為母校而感到無比驕傲，也要讓母校為我們感到自豪。下面小編挑選了幾篇關于學校的抒情散文，希望能幫助到大家!
告別校園【一】
我離開了母校,來到了2小
暗自慶幸，多年的辛苦，亦成為小小幸運的主人。
然此之后，是一陣莫名的失落：想到那么多的同齡之人榮登名牌重點之門，我卻向無名之所獨行，心中懷著如許癡狂，若許歡情。
曾經遐想小學生活，那么美麗，異樣動人。
此是小學時代，從某些久別校園的學者筆下領略的高等學府風韻;一旦身臨其境，給人的感受，卻是憂郁多于快樂，苦悶多于開心。
讓我不快憂郁的，不是它的恬靜安適，不是同學的博聞廣志，不是教師的諄諄誘導，而是精神上的迷亂。
美麗的校園，乃社會的世外仙境，可以借此逃避世俗諸多紛爭，超脫物欲，潛心于精神世界。
但為什么，我卻總如浮游的幽靈，夜闌時嘆息，寂靜處悄行?
我好像失落了魂靈，憂郁又苦悶，失望又哀傷，在無助中尋找，向空虛中呼喚。
久久思索，仍跳不出迷惘的羅網，苦悶的掌心，愁絲的陰影。
思想如曇花一現，等不到真理之光的普照便花謝凋零。
我的大學生活，如同楓葉，等不到秋實累累，于盛夏便悄然飄落，難覓蹤影。
我不明白，人生中，什么叫做最美與最真?人的一生，該追求標新立異，還是默守陣規、因昔相循，或投身于宗教玄妙意境。
也許向上帝祈禱，他會指予我所求，賞賜我所欲。
思考指引了我，教我懷疑一切，否認人生。
總相信人生是一場騙局，生命是場無聊的游戲，世界則永遠沉淪于乏味透頂的紛爭。
人生太空虛，于是我想逃避一切，甚至自身。
只想做個隱士，永逃離這紅塵。
于是我勇敢地告別校園，只為了對自己說：“做個不為塵世束縛的人。
”告別校園，也告別了生命的幼稚與天真，走進現實的天地，把真的自我找尋。
我愛我們的學校【二】
我們生活在逍林中心小學這個美麗的大家庭中，感到十分幸福!
我們的校門是朝南的，又高又大，很是氣派。
寬寬的校門足足有二十米，是不銹鋼的自動伸縮門。
大門口的東側，“逍林鎮中心小學”七個大字神氣地立在暗紅色的大理石石壁上。
太陽像一個魔術師，把那七個大字變得金光閃閃，格外美麗動人。
走進學校大門，正前方約六十米處聳立著一棟長長的粉紅色的教學樓。
向東看去，車棚里汽車、摩托車、自行車都像士兵一樣，一行行，一列列，排得十分整齊。
向西望眺是一片綠化帶，隱隱約約可以望見幾朵火紅的花。
近些，可愛的小草在微風的幫助下跳起了優美的舞蹈。
再近些，一棵棵挺拔的樹立在我們眼前，精神得很。
我們學校共有兩幢高大的教學樓。
辦公室主要設在教學樓的中間，兩邊大多數是教室，還有些是閱覽室、實驗室、音樂室、美術室、電腦室等。
兩幢教學樓正中設計了一條南北向的長走廊，走廊兩邊有同學們的圖畫展，作文展等。
走完走廊，就來到通向食堂的水泥路。
水泥路兩邊栽滿了各種各樣的花草樹木。
水泥路兩旁還有一塊塊宣傳窗和一把把石椅，宣傳窗上有著各個班的各種優秀作品展覽。
路的盡頭就是寬敞整潔的食堂了。
兩層樓的食堂可供兩千人同時用餐。
每天一大早，食堂里的工作人員就忙著為我們準備豐盛的午飯。
食堂里面收拾得一塵不染。
食堂西邊是一座雄偉的體育館，約有三層樓那么高，七八個教室那么寬。
體育館又叫風雨操場。
有了它，下雨天我們也可以上體育課了。
而且這里音響、燈光等設備齊全，許多比賽、演出等活動都還可以在這里舉行。
體育館前面還有一個寬闊的沙灘排球場呢!
在學校西北角還有一個露天的排球場地。
我對排球也情有獨鐘，因為排球場是我們學校的特色項目嘛!學校的西邊就是大操場了。
三百米的環形跑道中間和四周都是美麗的草地。
操場西邊有一座升旗臺。
每當星期一時，同學們總會穿著整潔的校服，掛著鮮艷的紅領巾，對著高高飄揚的五星紅旗敬禮!
我們的學校這么大，又這么美，而且設施齊備;老師們知識淵博，和藹可親;同學們勤奮好學，積極向上，我們能在這么好的學校上學，是多么的自豪呀!
校園是我們成長的搖籃，我愛我們美麗的校園!
校園生活【三】
我的校園生活不是那么多姿多彩，但是我卻認為它很獨特。
躺下來，眼睛剛剛閉上，就聽見教官的哨聲響了起來，寢室里的電燈突然亮了起來，似乎覺得有些刺眼。
姐妹們都在嘟嚷著：“集合了，要出早操了!”我納悶：明明是剛剛睡下沒幾分鐘，怎么又要起床了。
還不清楚是怎么回事，那急促的哨聲讓你感覺到一種緊張的氣氛。
不由得動作快了起來，急急的奔出寢室樓。
秋天清晨的風涼而濕，直拂得人寒顫顫的。
操場上早已對列如云、號聲如雷了，一二一，一二一……。
眼前看不清什么，只知道往前邁步子，大家都好象未睡醒一樣，那整齊的腳步聲讓我覺得像是在做夢。
但班長帶著我們在運動場地訓練一翻后，什么想睡覺的念頭都煙消云散。
習慣性的知道要速回寢室，打掃衛生，整理床鋪，做到六條線整齊劃一。
當你來到教學樓，早上的疲倦和不耐煩一切都不見了，大家書聲朗朗。
可是當你一有空下來的時間，同學們像是那些娛樂圈媒體一樣，議論著什么謝霆鋒暫時隱退歌壇啦，梁詠琪又出新專輯之類的等等。
每個人都各抒已見，談得熱火朝天。
我也跟去湊湊熱鬧：“喂，你們知道我昨天看見什么了嗎?”
“看見什么了嗎?”大家都用那種期盼的眼神看著我。
“宇宙飛船耶!”
“是嗎?”大家異口同聲的說。
“當然是啦，不相信?”
正在這關鍵時刻，一個同學插了一句：“騙人的吧!”我理直氣壯的說：“當然是騙人的。
”大家才反應過來，“群扁”我。
這時候尖叫聲、打鬧聲、桌凳碰撞聲，形成一種別致的交響曲。
隨著上課的鈴聲響起，一切都灰飛煙滅。
大家又正經的回到座位上，等待著老師的到來。
別看平時同學們挺 “狂”的，可是到了上課時，大家都能仔細聽講。
這是在同學們的臉上和眼神中會讓你不知不覺地感受到什么叫做認真和專心。
這樣，時間在緊張和諧的氣氛中，過得真快。
轉眼第四節下課鈴聲響起，大家都便像“餓狼”般撲向食堂。
每看到這種景象，我便能體會到父母們常說的“像牢里放出來的一樣”。
吃完飯，那清脆的哨聲又響了起來，這是告訴大家要睡午覺了。
一覺醒來，又急沖沖的從寢室沖到教室，一天就這樣不知不覺地溜過我們身邊。
晚自習后，看見大家又在議論著什么。
我走過去，說：“知道我昨天晚上看見什么了嗎?宇宙飛船耶!”話音剛落，大家全部向我撲過來“痛扁”我，“哎喲，真殘忍，救命啊……”。
我的校園生活就是這樣，既緊張又輕松，既活潑又有序。
我與學校同命運共發展【四】
有一棵樹它高大挺拔
有一叢花它鮮艷如同紅霞
外界的風吹雨打
花兒笑著相互說：不怕
以為自己已經長大
跌倒了還一起來再爬
于是大樹剪去了所有枝椏
給了它們想要的青春喧嘩
花兒驕傲地沐浴在陽光底下
譜寫著自己堅強的童話
時間的流逝讓一切發生了變化
大樹失去了當時的雄姿英發
花兒的瀟灑
如今卻成了錯誤的表達
是那幼稚的想法
讓雙方都付出了慘重的代價
終于明白
是大樹的養分把我們灌溉
希望花兒能有美好的未來
成真的期待
讓喜悅在內心澎湃
那份恩情深沉似海
其實花兒對大樹也同樣精彩
要是沒有它的關懷
世界有可能只剩下黑白
讓大樹在外孤獨徘徊
它們創造了完美現在
同命運共發展才是真正的節拍
說好了要永遠彼此同在
因為愛從不曾離開
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