適合兒童閱讀的勵志散文
春雨的色彩【1】
春雨像春姑娘紡出的線，沒完沒了的下到地上，沙沙沙，沙沙沙……
一群小鳥在屋檐下躲雨，他們在爭論一個別有趣的問題：春雨到底是什么顏色的?
小白鴿說：“春雨是無色的。
你們伸手接幾滴瞧瞧吧。”
小燕子說：“不對，春雨是綠色的。
你們瞧!春雨落到草地上，草地綠了不得春雨落在柳樹上，柳枝綠了。”
麻雀說：“不不!春雨是紅色的。
你們瞧!春雨灑在桃樹上，桃花紅了!春雨滴在杏樹上，杏花紅了……”
野花【2】
野花在野草叢中，東一片，西一片，像小精靈的臉，對著我和媽媽笑，有雪白雪白的星星花，有金黃金黃的太陽花。
小精靈們抬著圓臉。
一個勁往外鉆，想讓我們將它們帶出原野。
我們摘了許多許多，拿在手里。
回頭看看，留下的野花還是東一片，西一片，還是許多許多。
遙望星空【3】
小亞楠是一個十分可愛但又可憐的留守兒童，目前在奧琪爾留守兒童學校上5年級，1991年9月出生于河南省平頂山市葉縣水寨鄉高莊村一個偏僻的農家，他喜歡夜深人靜時一個人遙望星空。
小亞楠的父親亭是一個老實巴交的農民，一沒技術，二沒學問，在村里大家都稱呼他“老實頭兒”，早過了談婚論嫁的年齡也沒有一個人來提親，直到38歲那年，才經鄰村一個媒婆牽線，花7000元錢娶了一個身有殘疾的二婚寡婦榮。
亭和榮婚后相處倒也和睦，曾過了一段清貧但很寧靜的生活。
大約一年以后，隨著小亞楠的出生打破了家庭的寧靜。
榮死于大出血，爺爺也因家里的突然變故傷了元氣，一病不起，不久也離開人世，家里的生活境況可想而知。
小亞楠是個不幸中的幸運兒。
他完全靠熱心的鄉鄰一口口喂養才慢慢成長起來。
為了養家糊口，在小亞楠2歲時，亭不得不收拾好行囊，跟著同村的人去廣東東莞打工掙錢，他含淚靠別了年邁的母親和哭喊著讓爸爸抱的小亞楠。
亭只好放下行囊，看著孩子渴望的眼神，亭再也控制不住自己的眼淚，抱起孩子親了又親，眼淚吧嗒吧嗒滴到孩子的臉上，揪心的哭聲讓亭不忍心放下孩子，惹得同伴直催，沒辦法，亭只好給小亞楠編了一個美麗的謊言，說是等到晚上天空有星星出現時就回來抱他玩，給他買好吃的面包和他最喜歡的玩具。
天真的小亞楠信以為真，竟破涕為笑，催著爸爸上路。
從此以后，小亞楠就這樣傻傻的等呀等……直到現在，他最期盼的就是過晚上，喜歡天空有星星出現，他常常望著天空發呆，他多想讓爸爸早些回來呀!
窮人家的孩子早當家。
小亞楠自小跟奶奶相依為命。
5歲就學會幫助奶奶干家務、做飯。
6歲時被送到離家6里遠的一所寄宿制留守兒童學校學習。
家里的經濟處境和學習上的獨立，使小亞楠從小就學會了節約和自理，從不亂花一分錢。
買東西時就買便宜而又實用的，每一分錢他都會花在刀刃上。
每到周六，他準會在下午將家里家外徹底清掃一次，并幫奶奶做家務，此時，他就像個小大人一樣煮飯、洗衣、做菜。
生活的磨礪讓小亞楠從小就學會了獨立和堅強。
在學校亞楠是個好學生。
他學習很刻苦，課堂上，他認真聽講，課下他細心做作業，為了省錢，他常常以手代筆默寫生字、詞語和句子。
由于勤奮和努力，期末考試竟考了雙百分。
到上二年級時，小亞楠就開始做起了班干部，并主動承擔起了幫助班級個別差生補課的義務。
班上的同學與他相處得很融洽，也深受同學們的愛戴。
他從不張揚，與同齡孩子相比，顯得穩健。
上課時，他總是聚精會神地傾聽著老師的講課，而且積極主動的與小組同學合作交流，討論并思考著，課堂氣氛常常在他的帶動下變得熱烈起來，班上的很多同學也受他的影響，主動參與到討論與思考中來。
學習上他自己安排得井然有序，他的學習習慣很好，除了每天按時完成老師布置的任務以外，還養成了及時復習和提前預習的習慣。
閑暇時間，他還抽空背誦一些文章。
在家里和社會上亞楠是個好孩子。
他奶奶70多歲了，身體也不好，小亞楠只要在家，知道該怎么做，眼里老有活。
做飯、打掃院子、幫奶奶捶背、盛飯、刷碗等，就像一個小大人，惹得周圍鄰居不住嘴的夸獎，都說小亞楠懂事、勤奮、成熟、長大一定有出息。
一份耕耘，一份收獲。
在小亞楠自己的不懈努力下，他連續多年獲得校“三好學生”以及“優秀學生干部”稱號，每次考試總是班級第一名。
由于他勤奮上進，學習成績優秀，事跡突出，前不久，他被學校推薦參加“全國十大自強奮進留守兒童”評選活動并順利入圍，于8月19日出席了在北京召開的頒獎盛典，在頒獎晚會上見到了杜春梅、常思思、朱之文、劉大成等眾多明星，并和他們合影留念。
每次成績出來時，他都會在晚上夜深人靜時遙望著星空，默默的給遠在外地打工的父親匯報學習情況，期盼著爸爸早日回來團聚。
遙望星空的故事讓我們明白一個耐人尋味道理：一個人只要有信念、有理想，通過不懈努力，理想總會實現。
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