好書伴我成長主題班會活動方案

時間：2024-08-27 00:04:00 活動方案

好書伴我成長主題班會活動方案

　　一、活動目標：

好書伴我成長主題班會活動方案

　　通過活動了解古今中外的名人的讀書事例，使學生明白讀書的重要意義。教育學生明辨是非，有選擇性地閱讀書籍，并且教給學生正確的讀書方法，讓學生養成好讀書、讀好書的良好習慣。

　　二、活動過程：

　　（一）引入活動。

　　甲：高爾基曾經說過：書是人類進步的階梯乙：書，是人終生的伴侶，最誠摯的朋友。

　　甲：書，更像我們的朋友，可以把以前發生過的感人故事講給你聽。

　　乙：書給了我們精神的養料。在我們的成長過程中，書，澆灌了我們的夢想。

　　（二）活動具體安排程序：

　　甲:古今中外有成就的人都喜歡讀書,他們從書中得到了教育,得到了知識,對人類做出了貢獻。

　　乙：他們對于讀書都有著深刻的體會和獨到的見解，下面讓我們來聽聽他們是怎么說的吧！

　　（隊員講關于讀書的名言。）

　　甲：同學們，你們喜歡讀書嗎？（生答）

　　乙：喜歡讀書的人很多，但并不是每個人都會讀書，我們來聽聽這兩位同學是怎樣讀書的？（相聲《王文學和潘名著》）

　　甲：其實，閱讀首先是要有選擇的讀，選擇適合我們年齡的、健康的書籍去讀。

　　乙：究竟我們該讀什么樣的書呢？下面請我們中隊的讀書之星推薦好書。

　　（好書推薦并說書的好處。中間穿插古詩誦讀、讀后感、演講、成語接龍等））

　　甲：適合我們讀的書可真多呀，真是書山有路，學海無涯。

　　乙：下面我向同學們介紹適合我們三年級學生的必讀書目和選讀書目。

　　（必讀書目和選讀書目推薦）

　　甲：這么多的好書啊，我一定要好好把他們讀過來！

　　乙：你這話就不對了，讀書可急不來，決不能囫圇吞棗，要細“嚼”慢“咽”，只有運用正確的方法才能得到收獲，要不然會弄出笑話來的。（介紹讀書方法）

　　甲：謝謝同學們的介紹，看來名人的讀書方法真值得我們好好借鑒！

　　乙：自從書香校園活動開展以來，我們看到了我們班的小讀書迷在課后、在午休時間認真讀書的樣子，看到了一本本好書在同學之間相互傳遞，這是多么美好的事情啊！下面就來考考大家。（文學知識大比拼）

　　甲：書啊，當我們捧起你的時候，我們就像捧起了整個世界。

　　乙：書，帶領我們暢游絢麗多彩的知識世界。

　　甲：好書能幫我們明辨是非，分清美丑。

　　乙：書，領著我們探索古今中外的奇聞趣事。

　　甲：好書能幫我們指明生活的方向，教我們做人的道理。

　　乙：但是，我們不會忘記，老師是我們的導航者，陪伴我們在書海里遨游。

　　甲：讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。

　　乙：讓我們在這充滿書香的校園里快樂讀書吧！讓我們的生活因讀書而快樂！

　　甲乙合：：讓我們都來和好書交朋友，讓書澆灌我們的夢想，陪伴我們成長道路上的每一天。

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