幼兒數學課件ppt
幼兒園也開始教導小朋友學習數學了，小盆友還在對色彩好奇的階段，我們要用可愛的色彩來吸引他們，下面是叮當貓做背景的課件ppt，歡迎下載
幼兒數學課件
設計意圖：
“數形成”是幼兒園數學活動中的基礎和關鍵的一個內容，對幼兒建立一個良好的數概念起著重要的作用。
因此在本次活動中，為了讓幼兒能更好的掌握6的形成，我創設了小兔過生日的故事情境，將故事運用在幼兒數學興趣的培養中，克服幼兒對數學不感興趣的現象。
然后以各種游戲的形式，如分蘿卜、小兔請客等游戲，讓幼兒幼兒操作、探索6的形成，體驗操作、推理學習的樂趣，實現在玩中
學、做中學，使幼兒保持永久的好奇心和探究欲望，獲得真正內化的數學知識和經驗。
活動目標：
1。
在游戲活動中學習6的形成，認識數字6，理解6的實際意義。
2。
激發學習興趣，發展幼兒操作，思維能力。
活動準備
1。
蘿卜、青菜、磨菇卡片各6張，1-6數字卡片。
2。
ppt
3。
貼有點的塑料盤子若干。
活動過程：
1。
創設小兔過生日的情境(出示課件)，引出數字6
師：小朋友們，我們來看看圖片上發生了什么事呀?(引導學生說出：小兔在過生日)
師：對了，今天是小兔的生日，你們認真的觀察一下圖片，小兔要過幾歲的生日呀?你是怎么發現的?
幼：(6歲，6根蠟燭、6個氣球。
)(今天是小兔6歲生日，兔媽媽給小豬準備了6個氣球)
師：對了，那么我們一起來數數有幾根蠟燭吧。
師和學生：1、2、3、4、5、6 一共有6根蠟燭。
2.游戲：分蘿卜——學習6的形成，數數。
師：兔媽媽給6位兔寶寶們準備了蘿卜作為生日禮物，可是蘿卜太少只有5個不夠分，要怎么辦呢?引導幼兒說出請兔媽媽再去摘一個，學習6的形成。
3。
游戲：小兔請客，讓幼兒通過拔蘿卜、青菜，采蘑菇鞏固學習6的形成。
(1)律動：師幼扮兔子隨音樂“兔跳”。
(2)為請小動物們來參加生日patty，去菜地里拔蘿卜、青菜，采蘑菇給小動物們吃。
(3)數數：有幾個蘿卜、幾棵青菜、幾個蘑菇。
出示數字6，認讀數字6。
4。
快樂的舞會
師：今天小兔們特別開心，想請小朋友們一起參加舞會，但是有要求，請小朋友們到桌上拿一張卡片貼在身上，如果是圖片上的圖案是數字6的小朋友，請你們抱在一起跳舞。
活動反思：
從生活和游戲中感受事物的數量關系并體驗到數學的重要和有趣，這是我們從綱要中所學到的，為了更好地實現這個宗旨，我
以游戲和情景故事為雙重因素，讓孩子們在故事情景和解決問題的過程中，初步感知6的形成和實際意義，并在實際的操作中進行鞏固學習。
通過這次活動，我感覺我的兩個教育目標基本達到，而且孩子的情緒非常投入，可以感受到孩子們喜歡這種形式，因為他們喜
歡故事，我認為幼兒數學教育以這種故事和游戲的形式進行傳授，幼兒會更容易理解和接受。
但是我在活動過程中也存在許多不足，操作過程中除了采摘蔬菜以外是否操作探索的材料再豐富些，達到每個幼兒都能人手一份，互動的效果會更好，再多滲透的一些數學的概念。
讓數學來源于生活，如果在活動中再滲透一些情景游戲，效果會更好。
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